五月的校园，书香四溢，墨韵流淌。为深化教师队伍建设，传承中华优秀传统文化，陈白沙中学于近期精心策划并开展了一场别开生面的读书节活动。本次活动以 教师读书分享会与七年级学生经典诵读比赛为双核心，搭建起师生共品书香、同悟文化的多元平台，让思想在文字中碰撞，让精神在声韵中传承。
悦读同行，智润杏坛——陈白沙中学教师读书分享会
为深入贯彻落实新时代教师队伍建设要求，切实提升教师开展跨学科学习及迁移学习专业素养，打造学习型教师团队，5月19日，陈白沙中学组织开展教师读书分享会，引导教师在阅读中更新教学理念，将理论知识转化为育人实践，有效促进教师专业能力与人文素养“双提升”。
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冯泳岚老师作“跨学科学习读书分享”汇报。她先从跨学科学习本质、师生角色、避免拼凑及风险警醒四方面解读文本，随后分享感悟：育人聚焦创新素养，教育兼顾知识广度与深度，活动注重协作探究并借AI赋能，评价侧重过程与发展。
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蒋慧老师以“读《跨学科学习》探初中数学教学新径”为题，结合课标要求，总结书中对教学疑问的解答，涵盖学科组合等内容。最后从打破学科壁垒、以问题驱动、优化设计、多元评价四个维度，分享了对初中数学跨学科教学的个人感悟。
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李宝怡老师作《教师的语言力》读书分享。她首先介绍了书籍概况；接着分享了书籍中针对表扬等五种情境的语言艺术。最后分享了自己的阅读体会，强调教师要用具有温度的语言对学生进行正面强化，帮助激发学习内驱力。
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教师研训中心负责人戴小云老师从多读书让心绪更宁静、有助于从整本书阅读中汲取营养、有利于出教研三个方面作读书倡议。并感谢学校教师研训中心为教师读书工程提供的优美环境和书籍资料。
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吴俭开校长对本次读书会分享活动作总结。吴校长肯定了读书会过程活动的意义，肯定了三位老师的读书分享结合教育教学实际有自己的思考和心得。并分享了自己近期的阅读体会，以自身通过读书受益匪浅的经历勉励老师们多读书、读好书。
此次教师读书分享会是陈白沙中学落实教师队伍建设、深化教育教学改革的生动实践。既展现了教师队伍勤于思考、勇于实践的育人风采，更彰显了学校深耕教育内涵、培育书香校园的坚定决心。
经典铸魂培根 诵读筑梦未来——陈白沙中学七年级“经典诵读”比赛声色记
为传承中华优秀传统文化，厚植家国情怀，陈白沙中学近日举办“经典铸魂培根 诵读筑梦未来”主题朗诵比赛。七年级学子以声为笔、以情为墨，在经典诗篇中勾勒出震撼人心的精神图谱。
古韵流芳：寓言与哲思的碰撞
七1班宋琛凯的《穿井得一人》以轻快语调演绎谣言的荒诞；《杞人忧天》则用颤抖的气音模拟忧天的惶惑，一扬一抑间尽显思辨趣味。
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七2班王钊华的《陈太丘与友期行》，以掷地有声的“则是无信”复刻元方的方正，《咏雪》中“未若柳絮因风起”的妙喻透着雅致，将魏晋风流娓娓道来。
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哲思之声：千年智慧的心灵共振
七3班庄思晨的《论语》十二章中“学而时习之”的轻快吟诵，仿佛让听众置身于夫子杏坛讲学的胜境。
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庞晴晴的《得道多助，失道寡助》，以排山倒海的语速推进“地利不如人和”的论述，将孟子的浩然正气诠释得淋漓尽致。
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诗画音廊：意象中的情感张力
七4班罗艺雯的《把春天画在海丝路上》，用轻柔的语气描绘驼铃摇曳的细腻，晕染出文明互鉴的瑰丽画卷。
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黄子茵的《木兰诗》堪称“声线变装秀”——“唧唧复唧唧”的机杼声温婉细腻，“万里赴戎机”的战场片段骤然提速，气宇轩昂间尽现木兰的飒爽英姿。
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风骨流响：文人精神的声线诠释
七5班陈谷维的《陋室铭》、《爱莲说》，在“何陋之有”的反问中藏磊落风骨，于“花之君子”的咏叹里见品格锋芒，托物言志间尽展文人精神底色。
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赤子之心：家国情怀的声线共鸣
七8班彭博的《黄河颂》如奔涌的浪潮，震颤着赤子深情。
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韦静萱再读《木兰诗》，在刚柔并济间解构英雄的多面性。
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七10班吴嘉晴的《梅岭三章》奏出革命强音，将革命者的信仰以声浪具象化。
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心灵私语：细微处的情感摩挲
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七6班张子涵的《诫子书》，以近乎耳语的声线读“非淡泊无以明志”，仿佛传递穿越千年的家书私语。
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七7班罗文杰的《敬畏生命》，以缓慢语速，流淌着对生命的敬畏。
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段静仪的《匆匆》，在“日子为什么一去不复返呢”的诘问中，道尽时光流逝的怅惘。
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七9班黄可的《孙权劝学》演绎吕蒙“士别三日”的蜕变，再现“开卷有益”的劝学真谛；再诵《诫子书》时，“非学无以广才”的叮嘱沉稳有力，将治学修身之道娓娓道来。
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语文科组长张素宝老师点评道，同学们的诵读让经典 “活” 了起来，展现了对传统文化的理解与传承。她希望大家以赛为契机，让诵读成为习惯，从文字中汲取力量，做有底蕴的白沙少年。
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声传千古韵，诗润少年心。这场读书节活动，是陈白沙中学深耕教育内涵的生动注脚。教师们在分享中实现专业成长与人文素养的 “双提升”，学子们在诵读中完成文化基因与精神血脉的 “双传承”。相信阅读的种子已在师生心中扎根，经典的力量将永远照亮前行的道路。愿白沙人以书为舟，在悦读中遇见更辽阔的世界，在诵读中筑就更璀璨的未来！
撰稿：梁昊德
摄影：赖昭宇
编辑：袁紫怡
一审一校：黄文凤
二审二校：周洁
三审三校：梁品江