多元课程显活力,五育并举促成长——中山市岐江实验小学课后服务素质社团期末汇报

中山市岐江实验小学
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中山市岐江实验小学以“双减”政策为导向,坚持五育并举,深耕学校办学特色,构建多层次课后服务素质社团体系。为了进一步巩固社团课程的成果,近日,学校举办2024-2025学年第二学期社团成果展示活动,全方位呈现师生一学期的学习积淀。

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语言文学类

诗歌吟诵、粤语童谣、英语口语等社团里,学生在声韵平仄中感受语言张力。课本剧表演重现经典场景,阅读沙龙分享成长感悟,创作社团则用文字勾勒少年心事,让传统文化与现代表达碰撞出思维火花。

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艺术修身类

美术社团中,书法笔走龙蛇、版画刀刻春秋、科幻画勾勒未来,孩子们以童真视角描绘世界。中国舞与健美操社团塑造优雅体态,合唱队歌声清澈如泉,民乐重奏传递古韵,管乐合奏激荡青春,共同编织校园艺术星河。

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科技创新类

编程社团解码数字逻辑,航模小组放飞蓝天梦想,乐高搭建挑战空间思维。数学思维训练与科学实验社团里,学生化身“小科学家”,在数据推演与动手实践中激活创新基因,感受科技魅力。

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生命教育类

攀岩墙下的勇气挑战、足球场上的团队协作、武术训练中的刚健体魄,体育类社团让学生在汗水中锤炼意志。心理社团通过团康游戏与情景剧场,引导情绪管理。

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多方协同,共筑成长基石

学校百余个社团实行科组协同备课制,行政团队全程监管教学质量,期末通过成果展演验收成效。学生在沉浸式学习中收获成长,家长通过满意度调查(98.9%好评率)点赞课程品质,形成家校共育合力。

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作为“双减”与“五育并举”的实践载体,中山市岐江实验小学将持续以需求为导向,优化课后服务内容,让每个学生在多元课程中发掘潜能,如种子破土、暖阳绽放,书写属于自己的成长华章。

撰写:雷梓莹

一审:郑诗妮

二审:唐海凤

三审:孙华

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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