为进一步聚焦学生核心素养的培养，实现减负提质增效，丰富学生的学习生活，激发学生学习文化知识的兴趣，感受学科魅力，提高学生学科素养，元江民中初中部于4月—5月开展了学科趣味活动。
语文
七年级——光影书诗意，言辞绘锦章
当文字跃出课本，当想象化作镜头，七年级语文短视频拍摄活动带我们走进奇妙的创作之旅！本次“光影书诗意，言辞绘锦章”七年级语文学科兴趣活动，围绕短视频拍摄分享展开，取得了丰硕成果。从分镜脚本的精心设计，到运镜剪辑的反复打磨，每一帧画面都流淌同学们着对文学、对生活的独特理解，每一段配音都饱含对语文的无限热爱。这不仅是一场视听盛宴，更是一次打破学科边界的创意实践，我们共同解锁了文字与光影交织的魅力，见证了少年们用镜头书写的语文新视界！
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八年级——“笔尖下的同窗”人物速写大赛
文字是时光的刻刀，能定格青春最生动的模样。本次语文学科活动以“人物速写——我的一个同学”为主题，邀请同学们用观察之眼、细腻之笔，捕捉身边同窗的独特风采。或幽默，或温暖，或充满反差萌——让我们在文字里，遇见不一样的彼此！
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美术
一针一线勾勒传统之美，一染一晒沉淀文化之魂。为传承非遗技艺、厚植文化自信，我校七、八年级学生本学期以“扎染”为媒，带领学生走进蓝染艺术的奇妙世界。从染布到工艺创作，从指尖技艺到文化传承，让我们一同见证传统与现代碰撞出的绚烂火花！
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生物——模型里的呼吸奥秘
在生物学科兴趣活动的模型制作环节，呼吸运动模型成为众多同学的“心头好”。同学们充分发挥创意，利用塑料瓶、气球、橡胶膜等材料，精心搭建出一个个直观生动的呼吸模型。当拉伸“膈肌”橡胶膜时，“肺部”气球随之扩张吸气；放松橡胶膜，气球则收缩呼气。通过亲手操作与细致观察，同学们仿佛打开了一扇微观世界的大门，将书本上抽象的呼吸运动原理转化为具象的动态过程。原本晦涩难懂的肋间肌收缩、胸廓变化、气压差形成等知识，在模型的演示下变得清晰明了。这次模型制作活动，不仅让同学们掌握了呼吸运动的科学原理，更点燃了他们探索生命奥秘的热情，让生物知识在实践中绽放出独特的魅力。
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数学
在七、八年级数学学科趣味活动中，同学们化身“人形字”，在操场上以精准的间距和整齐的队列，拼出“中考加油”等字样。活动将数学中的图形变换、位置坐标知识融入其中，同学们通过计算间距、规划站位，让抽象知识在实践中具象化。这场活动意义非凡。它不仅让学生在趣味实践中巩固数学知识，感受学科魅力，还通过集体协作培养了团队精神与责任感。同时，为学长学姐送上的创意祝福，更传递了温暖与力量，营造出积极向上的校园氛围，让数学学习既有思维深度，又充满人文温度。
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物理
简易活塞式抽水机
物理学科趣味活动之简易活塞式抽水机，以新教材中的科学实践为依据，课堂讲解抽水机工作原理后，由学生自主设计并制作，最终收得成品76个，从美观性、功能性筛选出了12个优秀成品进行奖励。
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流体压强与流速
物理学科趣味活动之跨越障碍的硬币，学习了流体压强与流速关系后，学生尝试吹气使硬币跨过障碍，尝试多次后终于成功，而后引导学生分析失败原因，加深对流体压强与流速关系的理解。
地理
扮演小导游，介绍欧洲西部的自然人文风光。
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心理
通过珠行千里和五子棋的户外团辅活动，让同学们在协作中读懂彼此眼神的密码，在博弈时发现伙伴隐藏的闪光。那些为共同目标调整的步伐，那些共享胜利时的击掌，正编织成青春岁月里最温暖的记忆经纬。
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书法
从金石篆刻到碑帖书法，从严谨楷书到潇洒草书，把喜欢的诗词、个性符号，亲手刻在木板上、石章上，打造专属的“艺术品”！
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信息技术
Scratch图形化编程社团以“寓教于乐、启迪思维”为宗旨，覆盖编程基础、创意设计、项目实践等内容，帮助学生掌握图形化编程技能，培养逻辑思维与创新能力。课程设计注重“趣味+实用”双驱动。入门阶段，学生通过拖拽积木式代码制作“水族馆”、“时钟”、“走迷宫”、“太极图”等，在轻松氛围中理解变量、循环、事件等核心概念；进阶阶段，社团引入“热点”主题项目，要求学生结合课程科目和生活新热点知识设计“哪吒混天绫”、“黑客代码雨”、“科目二模拟考试系统”、“歼十大战阵风”、“成语接龙”等作品，实现编程与生活知识的深度融合。活动期间，作品完成度与创新性显著提升。下一阶段，社团将继续探索Scratch与人工智能、物联网的结合，开发更具挑战性的项目，并鼓励学生参与编程竞赛，为学生提供更广阔的成长舞台。
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道德与法治
七八年级道德与法治兴趣活动“看电影 悟人生”打破传统课堂的界限，利用优秀电影这一生动载体，将抽象的道德与法治议题融入具体可感的故事中。通过观看电影《成长教育》，引导正处于青春期萌芽阶段的七、八年级学生，聚焦“爱情”、“性”、“诱惑”与“人生选择”等敏感而关键的话题，开展深度思考与讨论，初步建立对情感关系、个人边界、学业追求与人生价值的理性认知，提升辨别是非、抵御诱惑、自我保护的能力，为青春期的健康成长铺垫思想基础。
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历史
历史兴趣活动，通过趣味纪录片，了解课本中历史人物苏轼鲜为人知的有趣的一面，。苏东坡屡遭贬谪的一生，是悲苦的，但他所到之处，用当地的美食装点了人生，用能够企及的食材，温暖了生命中的苦难，他想在悲剧的人生旅途上绽放出不一样的烟火，让学生感受历史人物生命的韧性，也学习苏轼活出自己洒脱的一生
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精彩纷呈的学科趣味活动给同学们提供了展示才华、张扬个性的舞台，既激发了学生学习文化知识的兴趣，提升了同学们对学科的认识和理解，也丰富了我们的校园文化。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。本次学科活动虽然画上了句点，但在活动中传递出的学习热情和探究精神将继续激励着同学们，努力提升自身的综合素养，去获取更多新的知识。
图文：各学科教师
编辑：普桂芳
审核：岳燕
