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🎈 时光如白驹过隙，转眼间小朋友们已圆满完成了大班的学习旅程✊。从知识探索到习惯养成，从团队协作到个性发展，每个孩子都如同小树苗般茁壮成长。❤️让我们一同回顾这段充满欢笑与收获的时光。
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班本课程——筷乐旅行
筷子🥢是我们中国的国粹，蕴含着丰富的情感，传承着中华民族悠久的文化，为了让孩子们更全面的了解筷子，挖掘筷子的教育价值，我们制定了班本课程《筷乐旅行》，从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域开展。
去年，我们学习了筷子的由来、种类、制作方法、使用方法、筷子礼仪、筷子游戏、设计筷子等基础内容，今年我们进行了延伸，以筷子变身及应用为主。
科学——筷子变数字
通过动手操作，让一根根小棍排列组合，变成数字，锻炼孩子的动手能力，加深对数字的理解与记忆，科学做好幼小衔接。
数学——筷子分成
孩子们通过实物操作，进一步理解数与量的对应关系，分一分、读一读、记一记，理解数的分成与合成。
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科学——筷子搭桥
孩子们在搭建过程中通过动手操作，学会思考，用不同的方式来解决困难，并学会和同伴合作。同时也培养了孩子的专注力、创新能力、遇到困难不退缩，为顺利进入小学奠定基础。
语言——筷子变汉字
把筷子用不同的摆放方式，变成生活中常见的汉字，也可以变成宝贝们名字，提高孩子们的思维能力和创新能力，科学做好幼小衔接。
健康——使用公筷
🥢使用公筷，筷乐用餐，预防疾病传播。
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社会——把春天装进相框里
【寻秘·中华传统文化】——筷乐奇趣～把春天装进相框里🌸春暖花开植物正茂🍃我们一起留下一份大自然的魅力风采🌞每一次与自然的接触，都是给孩子心灵种下美的种子🌱
艺术——筷子手工
把筷子通过切割、排列、组合、粘贴等多种方式，做成一件件作品，提高孩子动手能力和审美艺术。
筷子环创
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特色课程——轮滑
🛼轮滑是我们幼儿园的特色课程之一，轮滑带给孩子的不仅是开心，还可以促进孩子们的身体协调性，增强身体素质，培养自信心和勇气以及良好的社会交往能力。轮滑运动带给孩子们的不仅是一项运动技能，更是一种不怕苦、不怕累、不服输、持之以恒的毅力。用轮滑，滑开新世界；用轮滑，启航新梦想 ✊
特色课程——篮球
为了进一步提高幼儿的篮球技能，增强幼儿的身体素质，激发幼儿对篮球运动的兴趣，本学期我们开展了特色课程篮球🏀，学习了各种拍球、运球、传球等多种技能。孩子们在学习过程中坚持训练，在运动中生出智慧，在运动中健康成长👏
生命课程——养蚕记
为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》中“亲近自然，喜欢探究”的教育目标，我们开展了生命孵化课程—养蚕实践活动，引导幼儿在实际操作和亲身体验中培养科学探究能力、任务意识和坚持品质，为幼儿顺利过渡到小学生活做好身心准备。
宝贝们从蚕卵孵化出蚕宝宝，每天给蚕宝宝摘桑叶、喂桑叶、换桑叶，认真观察👀蚕宝宝的生长变化，了解了蚕宝宝从蚕卵—蚕—蛹—-蚕蛾的生命周期，并用画笔认真记录蚕宝宝的生长变化。这种持续的观察记录，既培养了专注力，又为日后科学学习积累了宝贵经验。同时，进一步探索了蚕丝的用途，领悟到“春蚕到死丝方尽”的奉献精神。
区域活动
区域游戏活动是幼儿一种重要的自主活动形式，区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，实现“玩中学”“做中学”，让幼儿在区域活动中参与的积极性高，让孩子们在自己的天地里探索、操作，获得更广阔的交往天地。
阅读区
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益智区
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科学区
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美工区
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建构区
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角色区
户外活动——安吉游戏
🌸丰富的安吉游戏以贯彻落实以儿童为主体、尊重儿童、提供满足儿童发展需要。让游戏回归自然，培养孩子的独特见解和想法以及规划🍀让我们一起来瞧瞧吧！
扭扭建构
孩子们在扭扭建构区自主探索、合作研讨。从图纸构思到分工搭建，小手翻转间，逻辑思维与创造力齐飞！在建构中学会沟通、感受成就！看！专注的眼神里藏着对世界的解读，每个作品都是童年的闪光印记。
滚筒区
滚筒是一种开放式的户外低结构游戏材料，孩子们可以创造出很多种游戏玩法，给与孩子爱与冒险的精神。
综合搭建区
综合搭建具有创造性和多功能性，可以不断组合、变化，既可以满足幼儿多种的运动锻炼需求，又可以满足幼儿自主合作、探索的需要。
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种植区
把大自然还给孩子，让孩子在美丽的大自然中去自主探究，他们会充满活力的飞入大自然的怀抱，获得我们成人无法给予的价值体验，也会获得极其丰富的生活经验。
功能室
功能室为孩子们提供了一个全面发展的平台。在这里，孩子们在学习中成长，在创意中绽放，在欢乐中度过美好的童年时光。
绘本馆
一本书，一个小世界，一个绘本故事，一段旅程，美妙的绘本如同一粒小种子，把它撒在心田就会开出绚烂的花朵，跟随孩子们的步伐，一起来享受安静又美好的幸福时光吧！
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生活馆
“生活即教育，教育即生活”。生活馆为孩子们提供了一个安全、真实的生活场景，让他们在充满趣味的实践活动中积累生活经验，培养良好的生活习惯，促进身心的健康发展。
小学体验馆
小学体验馆通过环境创设、角色扮演，让孩子们亲身感受小学的课堂环境与氛围，更好地帮助他们从生理、心理、社会等方面做好入学前的准备，以积极的心态迎接小学生活，科学做好幼小衔接。
我心目中的小学
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机械探索馆
机械馆是一个充满自主选择的地方，它支持墙面、地面、桌面等多种游戏场景，帮助幼儿成为百变世界和未知世界的“探究者”！
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科技馆
科技馆是一个以科学教学为主题的空间，它提供了一系列富有趣味的科学实验、观察和探索活动，致力于激发幼儿的好奇心，培养观察思考和解决问题的能力。
安全教育
为了进一步提升幼儿的安全意识，保护幼儿的身心健康。我们开展了一系列的安全教育活动，引导幼儿掌握简单的安全知识及自我保护方法。
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节日教育
每个节日都有其独特的意义和价值，在节日里陪伴孩子们感受文化的力量！
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家园共育
爸爸护园队
家长们每一次点点滴滴的付出，都证明了他们对于孩子们满满的的爱与责任。
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家长助教
当一种体验与孩子有关；当一种参与与老师有关；当一种家园共育形式与感受有关；这就是让父母走进课堂的"家长助教”活动。
家长半日活动
❤️家长们以“观察者”、“倾听者”、“参与者”的身份走进幼儿园、走进班级，零距离体验和感受幼儿在园成长的快乐。
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我们的精彩时刻
文明小天使
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小小升旗手
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快乐六一
我们获奖啦
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我们毕业啦
🎓 毕业是一个新的起点，从现在起每一个宝贝都能继续神采飞扬、快乐成长🌹，努力成为更好的自己！祝宝贝们毕业快乐！前程似锦，未来可期🌾
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幕后英雄篇
宝贝们快乐的幼儿园生活也离不开这些幕后英雄的辛苦付出！💐💐💐
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老师们会对宝贝使用的物品定期严格消毒，保证宝贝们的生活质量！🌺
🍎食品安全我们也是层层把关哦！每日精选新鲜瓜果蔬菜🥦
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结束语
很荣幸在你们的童年时光里，能陪伴并参与其中。很开心这一路的陪伴，见证了你们的成长！再长再美的相遇，也一样会别离，愿逝去的那些闪亮的日子，都化作美好的回忆 珍藏心底。孩子们，你们即将开始下一段美丽的童话，以后的故事老师不再参与，祝愿你们健康快乐聪明……
假期安全温馨提示
暑假将至，在孩子享受愉快假期的同时，安全问题不容忽视。为保证您和孩子安全快乐地度过暑假，希望您配合做好以下安全教育工作：
1、遵守交通法规
家长要看护好孩子，教育孩子不在马路上嬉戏打闹，不在车辆盲区内玩耍，不在马路上骑儿童自行车。
家长要注意不在行走和骑车、开车时看手机、听音乐，不闯红灯、不翻越交通隔离栏。
2、安全乘坐交通工具
遵守乘车规则，不携带易燃、易爆及其他禁止的物品乘坐公共交通。遵守公共秩序，排队等车，车辆未停稳不得靠近车辆，乘车时先下后上不争抢，要系好安全带或抓牢扶手。
家长带孩子乘坐公共交通工具时，注意不让孩子在车厢内随意奔跑打闹，孩子不能离开大人的视线，要保持车（船、飞机）内卫生。
3、安全使用电梯
不让孩子自行乘坐电梯，不强行冲进电梯，不随意乱按楼层按键，禁止在电梯内打闹、冲撞，以免影响电梯正常运行。
4、注意用电用气安全
家长教育孩子不乱动电线、插座等。不要在标有“高压危险”的地方玩耍。不玩火，不携带火种，发现火灾要及时报告大人或报警。
5、防溺水事件
教育幼儿不在河边等区域玩耍、游泳。坚决做到防溺水“六不准”。
（1）不私自下水游泳；
（2）不擅自与他人结伴游泳；
（3）不在无家长或成人带领的游泳;
（4）不在无安全措施，无救援人员的水域游泳；
（5）不到不熟悉的水域游泳；
（6）不准不熟悉水性的儿童私自下水施救。
6、居家安全
假期不留幼儿独自在家，教育幼儿不攀爬阳台、窗户等好处危险的地方。
7、注意饮食安全
不购买“三无”（无商标、生产日期、保质期）食品，不食用过期食品。不吃腐烂、变质的食物，生吃瓜果蔬菜要注意洗干净后才可食用。不暴饮暴食，防止消化不良。
8、预防季节流行传染疾病
注意个人卫生，勤洗手勤换衣，经常开窗通风，少去人员密集的公共场所。注意营养均衡，坚持运动，早睡早起，养成良好的作息习惯。
9、注重心理健康教育
多陪伴孩子，带孩子进行读书、亲子活动等社会实践活动。
10、安全快乐出行
暑假时不少家庭会选择外出度假，旅游。在这期间，家长一定不要掉以轻心，更要看护好孩子，保证出行安全。
家长朋友们，安全工作，情系你我。让我们携手共同努力，为孩子健康成长保驾护航！
放假时间：2025年7月1日晚离园
开学时间：2025年9月1日
祝大家阖家幸福，生活快乐！
编辑：李慧敏
初审：王棉洁
复审：庄凤娇
终审：张玉婷