北疆沃土，层林尽染，在这片雄浑壮阔的土地上，教育的薪火跨越四季，始终跃动着温暖而明亮的光芒。松山区大夫营小学的教师们以赤子之心深扎教育热土，将"弘扬教育家精神，守望北疆育人初心"的铮铮誓言，化作三尺讲台上的日夜坚守与躬身实践。此刻，让我们一同走进大夫营小学优秀教师的育人世界，感受他们的育人情怀。
第一项议程
由王福明副书记宣传学习赤峰市教育局和松山区教育局下发的关于开展"弘扬教育家精神，守望北疆育人初心"师德学习活动的通知和文件。
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第二项议程
学习陶行知教育家的精神案例及事迹：
陶行知是中国近代伟大的人民教育家、思想家。他毕生致力于教育改革，提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的平民教育理念，主张教育应贴近民众、服务社会。
他放弃优渥生活，深入乡村，创办晓庄师范、育才学校等，培养了大批实用人才。抗战期间，他组织难童教育，坚持“教育救国”。其名言“千教万教教人求真，千学万学学做真人”影响深远。他无私奉献，践行“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，被誉为“万世师表”。
教育家陶行知的教育情怀深深的鼓舞和鞭策着大夫营小学的教师热爱工作，倾情尽力，默默地坚守和付出。
第三项议程
老教师朱秀丽同志讲述自己从教三十年的工作经历。
她以习近平总书记在二十届中央政治局第五次集体学习时的讲话”坚守三尺讲台，潜心教书育人“为主题，回顾了自己毕生的教育生涯，用自己的亲身经历给予新教师们新的感悟。三十年来，沉甸甸的坚守，以平凡中见伟大，从小事中见师德高尚。最后希望我校教师们互爱互助，互生互长，上下一心，共同撑起大夫营小学这片蓝天。
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第四项议程
由孙振楠主任带领学习教育局印发的《新时代中小学教师职业行为十项准则》。
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第五项议程
教师警示教育。
列举违反师德师风案例，警示教育广大教师要遵守教师职业行为规则。时刻严格要求自己，规范自己的言行举止，做品德高尚爱岗敬业的好老师。
第六项议程
教师们进行师德师风自查自评。
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第七项议程
教师们签订师德师风责任状。
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第八项议程
教师们进行师德师风宣誓。
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第九项议程
张春波校长对广大教师们提出了殷切希望和要求。
要求广大教师爱国守法，潜心教书育人，落实立德树人的根本任务，传播优秀文化，带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传播正能量。
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图片：王 佳
编辑：王 佳
审核：王树民