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课题：《端午安康》
教学目标：
1、让孩子们了解端午节相关知识，了解端午节美食粽子，学习了解马克笔绘画的基本技法，并巧妙的应用于设计创作中。
2、感受中国传统节日的魅力，观察各种各样的粽子，并从中概括粽子的基本特点，运用马克笔绘画方式进行表达。
3、在创作过程中，培养孩子们的创造力和 想象能力。
教学过程：
“一提到端午，大家都知道这一天要做些什么。那就是吃粽子、挂艾草、赛龙舟。你们知道端午节的来历吗？屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汩罗江去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，"扑通、扑通"的丢进河里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会再咬屈原的身体了。人们见后，纷纷仿效。一位老医师则拿了一坛雄黄酒倒进江里，说是用药晕蛟龙水兽，以免伤害屈原。后来，为怕饭团让蛟龙吃到，人们想出用粽叶包饭，外缠彩丝，后来发展成今天的粽子。所以，在每年的五月初五，就有了赛龙舟、吃粽子、吃咸鸭蛋、喝雄黄酒的风俗，以此来纪念爱国诗人屈原。让我们一起把端午节的美食画下来吧……”
1、首先了解端午节的起源、历史背景及习俗（如赛龙舟、包粽子等），增强对中华优秀传统文化的理解与认同。
2、然后学习用线条、色彩描绘棕子的形态特征（如三角形、立体感），掌握基础的构图与纹理表现技巧。
3、最后运用马克笔画出粽子的造型，并将主体物的体积感表达出来，锻炼孩子的造型能力和线条表现力。鼓励小朋友们为粽子设计个性化元素，如添加生动的表情、拟人化动态或装饰性图案，培养创想思维与艺术表现力。
教学总结：
今天我们以端午安康为主题来绘画，孩子们先了解端午节相关知识，知道端午节美食粽子，用拟人描绘出粽子、添加创意元素，描绘出实物粽子的形态，注意画面中的构图和比例上色，使画面的视觉效果更加强烈哦！
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