删除
爱国是一种责任、爱国是一种信仰、爱国是一种力量。引经据典、旁征博引，吴忠市青少年综合实践学校在“探索黄河水利密码，传承大禹文化精神”“行走的思政课”研学教育活动中将思政课与实地体验感悟相结合，通过沉浸式体验将课堂延伸至广阔天地，让学生们在实践体验中学有所思、学有所悟、学有所获。在感受自然与历史文化的同时，在实景教学中厚植家国情怀，讲述了“国之大者”的脊梁，展示了国家科技的辉煌成就与面临的挑战，激发了学生探索科学的热情和为国家荣誉而努力的决心。
删除
2025年5月19日，吴忠市青少年综合实践学校的组织石嘴山市大武口区隆湖六站小学二百多名师生开展以“ 探索黄河水利密码，传承大禹文化精神”为主题的2025年中央专项彩票公益金“行走的思政课”中小学生研学教育活动。
删除
石嘴山市大武口区隆湖六站小学是一所公办六年制农村完全小学，历来以其丰富的校园文化和稳健的教学方向闻名。近年来，学校相继获得“一师一优课”优秀组织单位奖；教科研先进集体；校园足球联赛取得了自治区级、市级、县区级二三等奖；获得全国优秀网校单位；案例《走进绿色校园，科学就在身边》获得自治区科协、教育厅一等奖；获得姚基金西北赛区篮球比赛亚军；获得市级巾帼文明岗；获得自治区毒品预防教育示范学校，被宁夏硬笔书法家协会认定为宁夏硬笔书法家协会书法教育实践基地；2022年男子甲组、女子甲组获大武口区校园足球联赛双冠军。
删除
润物细无声
删除
隆湖六站小学学生们刚登上车，研学导师开启预热模式。首先向学生介绍了我国的五个自治区，随后将话题聚焦到宁夏，细致讲解了宁夏的五个地级市概况。尤其对同学们所在的石嘴山市，进行了重点介绍。
导师绘声绘色地描述着石嘴山丰富的煤炭资源、滔滔不绝的黄河如何滋养这片土地、雄伟的贺兰山蕴含的独特魅力、以及闻名遐迩的宁夏五宝。“同学们，咱们身处宁夏，就要深入了解这里的特色。希望以后大家都能成为小小的宣讲员，让更多人知道宁夏、爱上宁夏。”
研学导师深情地教同学们唱《黄河大合唱》，一字一句，包含着对黄河的敬畏，对母亲河的感激。
删除
文化溯源：探秘大禹文化园
大禹文化园位于宁夏吴忠市青铜峡黄河大峡谷旅游区内，建筑风格为仿汉代建筑群。园区采用"一核一轴两翼"总体布局，中轴线建有码头、牌楼、钟鼓楼等建筑，两翼分布河图洛书、九州苑等景观。主体建筑禹王殿内设18米高大禹铜像，展示大禹治水文化与青铜峡地域特色。该园区通过复现汉代建筑形制，系统呈现"青铜禹迹"文化体系，成为传承黄河文化的重要载体。园区建设依托三层文化积淀：青铜峡地区传世"禹劈青铜峡"治水传说，现存禹王洞等历史遗迹；历代文人创作《禹贡》等典籍文献，形成独特的大禹文化体系；通过建筑群再现汉代礼仪空间，展示治水精神与中华文明起源关系。景区收藏有刻录《禹贡》全文的竹简墙与九鼎仿制品，系统展现大禹文化演变脉络。
删除
删除
4000多年前，大禹在黄河流域继承创新、疏堵结合，治理水患、造福万民，开启了黄河生态保护和治理的先河。大禹治水平土、导河入海、大功告成，成就了“地平天成，万世永赖”的千古伟业。深化大禹文化学术研究，深入挖掘大禹文化蕴含的时代价值，让大禹文化展现出永恒魅力和时代风采，延续历史文脉、坚定文化自信。
删除
删除
在大禹文化园，每一处建筑、每一尊雕塑都在诉说着古老的传说。学生们漫步其中，仿佛穿越千年，亲眼目睹大禹治水时的艰辛与果敢。这里承载着中华民族坚韧不拔、勇于担当的精神内核，同学们通过实地观察、聆听讲解，对“疏川导滞，钟鼎神功”的大禹精神有了更为深刻的理解。大禹治水的智慧与勇气，如同璀璨星辰，照亮了学生们对中华优秀传统文化认知的道路，让他们在历史的长河中汲取精神力量，增强文化自信与民族自豪感。
删除
删除
大禹文化，不仅仅是一种历史文化现象，更是一种精神象征。它蕴含着丰富的精神内涵，如：公而忘私的奉献精神，艰苦奋斗的创业精神，尊重自然、科学治水的科学精神。
删除
删除
删除
古韵传承：沉浸式汉服体验
删除
汉服，又被称为汉衣冠、汉装、华服。汉服承载了汉族的染、织、绣等杰出工艺和美学，传承了多项中国非物质文化遗产以及受保护的中国工艺美术。
删除
“有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”中华民族五千年文化博大精深，积淀了丰厚的服装服饰文化。汉服，不仅仅是一件衣裳，也是华夏文明的流动诗篇，是千年传承的文化符号。每一缕丝线，每一道褶皱，都蕴含着古人的智慧与审美情趣，讲述着那些关于礼仪、美学与生活哲学的古老故事。它不仅仅代表着一种服饰风格，更是一种文化自信的体现，连接着过去与未来，让穿着者在衣袂飘飘间，体验一场穿越时空的心灵之旅。
删除
这里不仅是一个展示汉服之美的窗口，更是一场穿越时空的文化盛宴，每一位热爱传统文化的学生都能体验汉服的风华与韵味，共同感受中华传统文化的博大精深。
删除
汉服文化体验环节打造了一个集服饰穿搭、文化传播、艺术展示为一体的体验场景。通过现场氛围营造、专业细致的服饰搭配指导，以及传承有序的文化仪式，让每一位学生都能深入了解汉服背后的历史故事，亲手触摸那份跨越千年的匠心工艺，亲身感受汉服所带来的独特魅力与风雅情怀。
学生们整齐列队，面朝此刻温柔的母亲河——黄河。他们神情肃穆，双手交叠，男生左手覆右手，女生右手覆左手，缓缓弯下腰身，向雄浑壮阔的母亲河行庄重古礼。滔滔河水缓缓向前，似在回应这份感恩，这一刻，历史与当下交融，学生们以传统礼仪诉说对黄河哺育华夏文明、滋养一方土地的深切敬意。
删除
在庄重的氛围中，学生们随着司仪的引导，缓缓躬身，行至标准角度，久久保持，以传统谢师礼向老师致以最诚挚的敬意，无声却有力地传递着对师者传道授业、悉心栽培的深切感恩之情 。
学生们通过学习汉代礼仪，感受到传统文化的深厚魅力，增强了对历史文化的认同感与自豪感，也在规范举止中提升修养、收获自信，更在相互行礼的过程中增进了交流与情谊。
午间小憩：享受用餐时光
学生们在研学导师引领下肃立，齐声诵读感恩词：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”清朗的声音回荡在食堂内外，学生们在仪式感中厚植珍惜粮食、勤俭节约的意识。
删除
删除
删除
桥梁传奇：探访“四国”黄河铁桥
删除
青铜峡黄河铁桥是宁夏回族自治区境内第一座黄河大桥，于1959年7月建成通车，桥长292.3米，桥面宽4.5米，历经半个多世纪风雨，是我国有代表性的近现代工业遗产之一。2010年12月，该铁桥被自治区人民政府列为第四批自治区级文物保护单位；2011年12月，入选第三次全国文物普查“百大新发现”。2015年，政府投资409万元，对铁桥进行维修加固。2015年07月15日，拥有56年历史的青铜峡黄河铁桥修缮加固工程全面竣工。工程以“护其貌，显其颜，铸其魂，扬其韵”的工业遗产保护理念，使这处曾经老旧过时的城市“疮疤”，变身为装点城市特色的美丽“项链”，唤醒了曾经的工业文化记忆。
删除
站在黄河岸边，透过铁桥层层钢架，看到不远处的青铜峡拦河大坝，它是中国第一座大型闸墩式水电站。铁桥就是为青铜峡水电站及黄河两岸运输物资而建的。铁桥全长292米，桥面宽4.5米，桥面两侧辅道分别铺设宽0.8米的木板人行道。桥身有七孔折穿式花梁和折装式桥梁等组成，6个桥墩采用木桩及铁丝笼片石结构。桥两端边跨采用美国、加拿大制造钢桁架，每组长49米，自重185吨。中跨采用5组英国制造的ESTB军用钢梁(半穿式),每组长35米，自重110吨。
删除
学生们满怀着期待与好奇，在研学导师的引领下，来到了雄伟壮观的黄河铁桥。这座桥横跨在滔滔黄河之上，不仅连接着两岸的土地，更承载着厚重的历史记忆。
删除
学生们站在桥头，听着歌曲《黄河大合唱》，目光被桥身上密密麻麻的铆钉所吸引。研学导师：“同学们，这座黄河铁桥可不简单，它还有个特别的名字，叫‘四国桥’。为啥叫这个名字呢？因为它的钢梁分别来自美国、英国和加拿大，而将这些钢梁紧紧连接在一起的，是3.5万个咱们中国生产的铆钉 。”
删除
听到这里，学生们都惊讶地瞪大了眼睛，纷纷凑近去观察那些铆钉。研学导师接着说：“在1959年，咱们国家的工业水平还不发达，建造这样一座大桥困难重重。但咱们的建设者们没有退缩，他们发挥智慧，克服了一个又一个难题。就说这些铆钉，别看它们个头不大，作用可至关重要。当时没有先进的机械，工人们全靠双手，将这些铆钉精准地嵌入钢梁，再一锤一锤地敲紧。每一颗铆钉都凝聚着建设者们的汗水和心血，它们就像一个个忠诚的卫士，半个多世纪过去了，依然牢牢地坚守着岗位，守护着这座铁桥。”
删除
学生们一边听，一边不住地点头，心中对这座铁桥和当年的建设者们充满了敬佩。有的学生忍不住伸手轻轻触摸那些铆钉，感受着历史的温度；有的同学则拿出笔记本，认真地记录下老师讲述的每一个细节 。在黄河水的奔腾声中，学生们沉浸在这段跨越国界与时空的建桥传奇里，也更加深刻地理解了坚韧、智慧与团结的力量 。
删除
水利实践：走进青铜峡枢纽与创意设计
删除
学生们乘坐电瓶车抵达青铜峡水利枢纽，听老师讲述此地“两山夹一河”的独特地貌，以及建设者用八年建成新中国首座闸墩式水电站的奋斗故事。随后，在“水利课堂”中了解大坝灌溉、发电原理，并发挥想象用画笔自主建设大坝，在实践中感悟水利智慧与工程精神。
删除
删除
水韵寻踪：游览宁夏水利博物馆
删除
学生们跟随研学导师走进宁夏水利博物馆。在序厅，领略黄河与宁夏的深厚渊源；于“千秋流韵”展厅，观看汉代陶质水管等文物，了解西夏“草土围堰”技术；在“盛世伟业”展厅，通过多媒体感受现代水利成就；于“水利文化”“水利未来”展厅，知晓治水名人故事与前沿科技。学生们深刻体会到宁夏水利的历史底蕴与创新发展。
删除
删除
“感恩母亲河 我要做小小环保家”签名活动进行中。学生们围绕红底黄字横幅，专注认真地签下名字，立下守护黄河的承诺。
删除
笔诉心声，归程载忆
回程的汽车缓缓启动，发动机的轰鸣声也没能打断学生们的思绪。有的学生眉头舒展，嘴角噙着淡淡的笑意，低头在本子上洋洋洒洒地书写，显然是对此次活动赞赏有加；有的学生眼神明亮，边写边和身旁伙伴轻声交流，分享着自己的独特感悟。
删除
有的学生写道：“参观黄河铁桥，我知道了那些小小的铆钉背后竟藏着大大的故事，感受到了先辈们建桥的艰辛与智慧。”还有学生感慨：“青铜峡水利枢纽真壮观！了解它的建设过程和发挥的作用后，我对水利工程有了新认识，也更明白水资源的珍贵。”“宁夏水利博物馆里的文物和故事，让我深深领略到宁夏水利文化的源远流长，作为黄河边长大的孩子，守护母亲河是我义不容辞的责任。”
删除
大家书写着、交流着，脸上洋溢着满足，这一趟旅程带来的知识与感动，已然在他们心中种下了探索与守护的种子 。
删除
这场“行走的思政课”，不仅是一次简单的研学教育活动，更是一次知行合一的成长之旅。它打破了传统课堂的边界，让学生们在实践中拓宽视野、增长见识，在历史与现代的碰撞中，培育出对文化的敬畏之心与对科学的求知渴望，为未来的学习与成长注入新的活力。
把学生带出思政小课堂、走进社会大课堂仅仅是第一步，关键在于如何将大课堂中的道理讲深、讲透、讲活，这是“行走的思政课”必须深入思考的问题。通过最真实的实地探访和最生动的亲身体验，让学生产生从“被告之如何”到“自我感受如何”的转变，培养学生“勤动手、爱思考、善总结”的品质，提升其道德领悟力和价值判断力。吴忠市青少年综合实践学校系列研学教育课程紧扣时代脉搏，将“铸牢中华民族共同体意识”主线及“不到长城非好汉”的革命精神、“社会主义是干出来”的实干精神、“走好新时代长征路”的奋斗精神、伟大的脱贫攻坚精神等转化为生动具体的课堂情景，具象化宣传弘扬时代精神。
删除
吴忠市青少年综合实践学校将持续深化“大思政课”建设，通过“读万卷书”与“行万里路”的深度融合，培育更多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代接班人。
编辑：李继忠
初审：叶慧珍
审核：马团结