为营造积极向上的校园氛围，锻炼学生思辨能力，丰富课余文化生活，增进班级间的友好互动，提升学生在信息搜集、整合分析、语言组织、逻辑推理及临场应变等方面的综合素养，选拔与培育优秀辩论人才，展现西大英才学子卓越风采，近日，我校于成功举办了六年级“超级辩论赛”。
踊跃参加，积极备战
比赛信息公布后，各班同学踊跃报名，积极探讨。
课间十分钟，学生们正在讨论这个辩题如果自己是正方如何思考；课后时光，学生们三三两两在教室里仍旧讨论辩题。图书馆内，可见学子埋首书卷、于庞杂资料中精准捕捉论据亮色；讨论区中，时有团队围聚、在观点碰撞间反复打磨逻辑链条。
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比赛总流程
比赛之前，各班主任组织同学学习了辩论赛流程，进行班级初赛择优挑选一名辩手，通过初赛、复赛、半决赛，最终走入决赛现场，展示辩手风采。
辩论全流程展示：
一、开场陈词立论（各3分钟）
正反双方一辩开宗明义，清晰阐述核心观点及逻辑框架。
二、攻辩质询交锋（各2分钟）
二辩针对对方立论关键点展开精准质询，攻防节奏紧凑。
三、自由辩论激战（共8分钟）
双方辩手交替发言，短兵相接，将现场思辨氛围推向高潮。
四、总结陈词升华（各3分钟）
四辩梳理全场脉络，升华价值立意，展现思想深度。
辩题展示：
A组：小学生使用手机利大于弊 vs 弊大于利
B组：成长中顺境/逆境更利于成才
C组：网络使人关系更亲近/疏远
D组：春游应重娱乐性/教育性
E组：AI时代学生是否更需努力学习？
F组：小学生该不该参加课外辅导班？
聚焦精彩瞬间
决赛辩题：二胎家庭中，老大应该让着老二吗？
正方立足责任教育与手足情感，强调适度谦让是传递温情、培养担当的成长路径；反方则高举平等原则与人格独立，力证单向退让易滋生委屈、模糊是非界限。整场辩论唇枪舌剑、攻防紧凑，双方以逻辑为矛、事例为盾，在情与理、传统与平等的维度上层层激辩，将家庭教育中的复杂矛盾与思辨价值展现得淋漓尽致。
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荣誉墙
冠军603班：逻辑缜密，临场反应突出
亚军601班：论据扎实，表达富有感染力
季军605班：案例贴近生活，团队协作默契
最佳辩手：605班吴昀熹、601班唐乾睿
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慎思雄辩砺锋芒，英才少年展气象。 本届辩论赛不仅是逻辑与语言的交锋擂台，更是智慧与情怀的熔铸之地。学子们以思辨为刃，剖解现实议题；以协作作舟，共渡思维激流。赛场之上，立论质询尽显理性深度，攻防应答皆见机敏锋芒，既锤炼了审慎明辨之能，更熔铸了自信协作之魂。西大英才学子以言之有据、辩之有理、驳之有度、结之有情的卓然风范，生动诠释了“英才”二字的深厚内涵。赛事有终，思辨无止，愿少年们持此明理之心、善言之志，于更广阔的人生辩场，续写理性与热忱交织的成长华章！
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