教研是一场
面对面的对话
表达自己 倾听他人
借助每一次回应与碰撞
构建“清晰”与“深刻”教育主张
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为贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》和《中共山西省委山西省人民政府关于学前教育深化改革规范发展的实施意见》等文件精神，根据汾西县教体局关于汾西县学前教育片区联动教研的安排部署，加强幼儿园之间相互学习与交流，推动各园所共同成长。2025年6月13日上午，汾西县学前教育第六片区联动教研活动在府底小区幼儿园举行。
时光清浅，如约而至
汾西县社区中心校领导、新起点幼儿园、立德幼儿园园长及骨干教师满怀着教育热情，相约府底小区幼儿园，共同奏响探索与交流的乐章。
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入园签到
伴随着孩子们银铃般的问候声和灿烂的笑靥，来自各园的观摩教师陆续抵达。签到处，各园教师们有序签到，领取观摩材料，一场充满教育智慧的专业之旅就此展开。
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宣布流程
活动伊始，副园长庞莉莉介绍了本次教研活动的主题与活动流程，让每一位参与者对接下来充实的教研之旅有了清晰的了解。
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观摩区域活动
区域自主游戏是孩子们自主活动的一种形式，孩子们在多样化、多层次的区域自主游戏中，通过实践操作、自主探索，达到深度学习。
园长、教师们走进班级区域，从幼儿与材料的互动中捕捉学习轨迹，在“儿童视角”中理解 “游戏即学习”。
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孩子们在开放、自由、温馨的环境中自主选择材料和伙伴，并通过直接感知、实际操作和亲身体验来满足获取经验的需要与创造。
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在上一周的幼小衔接活动中，大班小朋友参观了铁金小学，对小学生活产生了向往，萌发了搭建“我心目中小学”的想法，瞧！近处是大门、教学楼、校车，远处是乒乓球台、足球场、种植区……
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观摩公开课
小班语言活动《南瓜屋里的小老鼠》
执教者：许甜甜
通过角色扮演鼓励幼儿大胆表达想法，多样的互动形式为幼儿提供了充分的语言实践，孩子们从故事中体会到勇敢、互助的美好品质，情感教育在潜移默化中得以实现，帮助幼儿树立积极的生活态度。
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中班科学活动《多变的天气》
执教者：张洪玉
选材贴近幼儿生活，通过视频与图片让幼儿直观的感受到天气的多变性，帮助幼儿理解天气与生活的关系，将科学知识转化为解决实际问题的能力。
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交流研讨，经验分享
自我评价反思
教学活动展示结束后，执教教师根据教学现场分别围绕设计意图、活动目标、活动设计、教学方法以及孩子的表现等方面进行了自评和反思，使观摩教师对活动的设计有了更加深入理解，对活动的组织方法与经验有了进一步的总结和提升。
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现场研讨 携手共进
在研讨过程中，老师们以开放的心态开启一场深度教研对话。从真实的教学现场出发，紧扣亮点与不足，既有对精彩环节的细致剖析，也有对改进方向的坦诚探讨。
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本次片区教研活动圆满结束，为教师间建立了相互交流的桥梁，为片区教师创设了一个互相学习、展示自我、借鉴提升的平台，更好的实现了片区资源与成果的共享。
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教育是引导每个孩子以独特光芒
绽放的过程
它赋予每位教师成长蜕变、
破茧成蝶的契机
每一次思想的交汇
都是教育活力四溢的展现
每一堂展示课的交流都是集体智慧
在教育领域中的传承与发扬
在教育征程中，我们将始终坚守初心
携手同心、砥砺前行！
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