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2025年6月4日上午第二节课，我校数学组开展了“AI赋能 助力教学”—2025年海口市美兰区白沙门小学数学组“青蓝工程”师傅展示课教研活动。
在“青蓝工程”的助力下，陈华珍老师呈现了一堂极具创新与示范意义的《角的初步认识》展示课，巧妙融合AI技术，为传统数学课堂注入新活力，为青年教师提供了宝贵的教学思路与经验借鉴。
一、《角的初步认识》展示课—陈华珍老师
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陈老师先是通过让白小智与同学们进行互动，激发学生们的兴趣。其次展示如何画角的示范视频。
1. 先画一个点，作为角的顶点。
2. 从顶点开始，用尺子画一条直直的线，这是角的一条边。
3. 将三角尺的直角顶点与所画的顶点重合，一条直角边与已画的边重合。4. 沿着三角尺的另一条直角边，从顶点开始画一条线，这就是直角的另一条边。
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最后利用学生向白小智提问的活动，激发学生的探索欲。
二、集体评课
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教而有思，研而有行。课后，各位老师对本堂课进行交流和和探讨，并做出了如下评价：
1.陈老师借助AI创设出一个“图形猜角大冒险”的动画情境，故事中发现的各种图形都藏着角 ，成功吸引学生注意力，使其迅速融入课堂，激发了他们对角的探索欲望。
2.借助AI互动软件，课堂互动形式丰富多样。如“抢答找角”游戏。
同时老师们也根据课堂出现的问题提出了相关建议：
1. 整堂课对AI技术，遇到网络卡顿或软件故障时，教学流程受影响，出现短暂混乱。比如在展示AI动画讲解画角步骤时，视频加载缓慢，导致课堂节奏被打乱。
2. 忽视传统教学优势：教师过于侧重AI展示，传统教具使用不足。如在认识角的各部分名称时，若能结合三角尺让学生亲自触摸感受顶点和边，会比仅看AI演示印象更深刻。
这堂AI赋能的《角的初步认识》展示课亮点突出，陈老师为青年教师树立了将AI与教学深度融合的标杆。相信在“青蓝工程”引领下，青年教师能汲取经验，提升教学水平，推动教育教学创新发展 。
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编辑：符义婷
审核：陈雪玲