教无涯,研不止。为进一步深化课堂教学改革,提升教师专业素养,落实新课程标准,6月6日下午,在振头小学进行了振头学区第四次数学联片教研活动。

一、课堂展示,风采尽显


本次活动由许晓涵和杜倩两名教师进行作课。
第一节课是由许晓涵老师带来的《用集合图表示问题》,许老师以自己班级实际情况为例,展开了三种关系的例题,层层递进,由易到难。学生通过自主学习小组合作,在交流碰撞中,深化对集合概念的理解,不仅学会用集合图解决问题,还锻炼了合作、表达及逻辑思维能力,让数学学习更具活力与深度。
第二节课由杜倩老师作课《数字密码锁》,教师带领学生一起探索数字密码的组成规律,在课上教师与学生都充满激情,学生们思维活跃,积极主动地进行有条理思考,并且能清楚表达自己的想法,整节课内容环环相扣,层层递进,学生们在探索中赢得成长。
二、研讨交流,思维碰撞


课后各位教师对两节课进行了研讨。两位授课老师情境创设巧妙,紧密联系生活实际,引发学生共鸣,激发了学生自主探究的欲望。在这场思维碰撞的盛宴中,老师们各抒己见,无论是对优点的肯定,还是对不足的剖析与改进建议,都为今后的教学提供了宝贵的思路与方向。
“教”学路漫漫,“研”途皆风景,每一次的学习也是对自己的嘉许。


