为进一步规范教学常规管理，提升教学质量，近日，美兰区教研员团队走进海口市第九中学，开展教学常规视导工作。本次视导涵盖课堂教学、教案撰写、作业批改、教学研讨等多个环节，为学校教学工作精准“把脉”，助力教师专业成长。
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视导准备：精心筹备，以最好姿态迎接
接到视导通知后，学校高度重视，迅速动员各学科组梳理教学常规工作。从课程设置规范到教学计划执行，从教案撰写打磨到作业批改反馈，老师们对照《海口市中小学教学常规管理视导评价表》，逐项自查、完善，力求展现教学工作的扎实与细致。
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课堂教学：精彩呈现，彰显教学活力
视导过程中，教研员深入课堂，观摩不同学科、不同年级的教学。课堂上，教师们各展所长：有的以生动情境导入，激发学生兴趣；有的围绕核心问题，引导学生自主探究、合作交流；有的注重知识迁移，拓展学生思维深度 。教学环节紧凑有序，充分体现“以学生为主体”的理念，展现出九中教师良好的教学风貌。
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常规检查：细致全面，夯实教学根基
除课堂观察外，教研员还对教案撰写、作业批改等教学常规进行细致检查。教案中，教学目标明确、教学过程详实，不少教师融入个性化设计，体现对学情的精准把握；作业批改及时、反馈细致，部分学科创新作业形式，分层布置、趣味设计，提升学生学习积极性。
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研讨交流：思维碰撞，共探教学提升
视导期间，各学科组围绕教学管理、教学创新展开研讨。教研员结合视导发现，分享区域优秀教学经验，为学校教学工作出谋划策；教师们积极提问、交流困惑，从课程整合到校本教研，从学生评价到教学反思，在思维碰撞中明晰方向，凝聚提升教学质量的共识。
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此次美兰区教研员视导，是对海口市第九中学教学工作的一次全面检验与专业引领。学校将以此次视导为契机，梳理问题、落实改进，持续优化教学常规管理，打磨课堂教学，助力教师成长，推动教学质量再上新台阶，为学生发展筑牢基石，让教育之路行稳致远！
美篇：陈秀芮
摄影：符志军
审核：章才多