六月的新兴, 阳光温柔地洒向校园，枝头的叶子随风轻舞。在这充满生机的时节，为深化小学心理健康教育教学实践，提升教师教学水平，助力学生心理健康成长，2025年6月9日在新兴镇小学集团学校举行了心理健康课堂评审。宋颖老师和鲁铮老师准备了两堂精彩纷呈的心理健康课，为师生们带来了一场深度与趣味兼具的心灵盛宴。
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宋颖老师准备的《做情绪的小主人》结合了情境教学，让学生展开热烈讨论，各抒己见，共同探索成长中的情绪和有效应对的办法，在思维的碰撞中学会正视与调节负面情绪。宋颖老师用专业的匠心打造课程框架，以人文的温度填充教学细节，让学生在理性认知与感性共鸣的交织中，实现情绪智慧与心灵成长的双重升华，真正诠释了教育既要有深度，更要有温度的本质内涵。
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鲁铮老师准备的《好好玩，不生气》趣味纷呈。在课堂上，鲁老师由游戏导入，让学生在游戏中体验到快乐，感受好好玩的乐趣。通过小调查，真实地了解学生课外活动的现状，并根据实际情况帮助学生解决问题，学会解决同学间的矛盾。同时在活动分享中，学生可以挖掘好好玩的方法。在表演中，使学生感悟到如何正确处理好玩的方式，在课外活动中更好地学习和成长。
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此次评比活动既是教师教学能力的试炼场，也是心理健康教育创新实践的展示台。两位教师以新颖的教学设计、多元的教学手段，展现了心理健康教育课堂的无限可能，促进了学校心理教师的专业交流与成长。经研究决定，学校决定让鲁铮老师代表新兴小学参加县级心理健康课堂评比。