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课题：《跳舞的房子》
教学目标：
1、培养小朋友对主题绘画课程的观察、想象和创新能力。
2、让小朋友们感受艺术魅力，通过欣赏和观察会跳舞房子的图片素材，结合自己的想象和创意设计跳舞的房子，注意表现出房子扭动时的不同变化，激发小朋友对美术创作的兴趣。
教学过程：
“假如房子也会跳舞会是什么场景呢？
让你的房子扭一扭，变一变吧~”
1、首先欣赏建筑艺术作品，引导小朋友从建筑中感受到丰富的线条、缤纷的色彩和夸张有趣的造型，鼓励孩子大胆使用夸张的线条去表现房子建筑的形式。
2、然后在线条上，大胆运用夸张的、扭动的线条与不规则几何图形，自主设计喜欢的房子造型。运用不同色彩绘画出窗户与门的造型，可以是半圆形、圆形、正方形或者爱心形等。
3、最后在色彩上，自主进行搭配、装饰，可局部勾边满涂，大面积线条、图形或区域分块装饰，使跳舞的房子色彩更加绚丽多彩。
教学总结：
今天我们以《跳舞的房子》为主题来创作绘画，引导孩子们大胆运用各种类型的线条，如直线、曲线、折线等，来勾勒房子的轮廓与结构，体会不同线条在表现房子形态。也让孩子们认识和理解各种几何形状（如三角形、正方形、长方形、圆形等）以及不规则形状在房子造型设计中的运用与组合方式，对这些形状进行变形、拼接和重构，创造出富有创意和想象力的房子造型。
孩子们的作品整体线条丰富，色彩缤纷，跳舞的房子都是夸张有趣的造型，表现出生动有趣的面面！
02:26
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