“知古今·探天地·明时政”

初中部 史·地·政 学科知识竞赛

阜新蒙古族自治县圣科实验学校
创建于06-11
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      为了激发学生对史地政学科的兴趣,融合历史、地理和政治学科的核心素养,以趣味性、综合性和实践性为导向,打造沉浸式跨学科竞赛体验。让学生从“被动学”转换为“主动探”,培养自主学习与团队协作能力,兼顾不同学生的特长,让同学们积极参与并获得成就感。

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初赛环节:学科知识大闯关(笔试)

晋级规则:5分钟限时作答15道选择题,总分30分,计入团体成绩

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决赛环节

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稳扎稳打:必答环节

形式:6组队伍同时回答问题,共计15轮

规则:每队限时在30秒内将答案写在答题板上。答对1题加10分,答错1题扣3分,超时不得分。

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眼疾手快:抢答环节

形式:6组队伍同时竞赛抢答问题,共计10轮

规则:主持人讲解规则,当听到“开始抢答”四个字后,各组开始进行,否则算违规。抢到题后应由本人作答。答对1题加10分,答错1题扣3分,弃权扣3分(超过15秒不抢答视为弃权)。

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巅峰对决:风险题环节

形式:6组队伍抽取比赛顺序,可选择不同分值的题目(10分/20分/30分)进行作答,共计3轮

规则:限时3分钟,答对加分,答错扣分,可以选择放弃。也可以进行场外援助,每支队伍只有一次外援机会。

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心有灵犀:互动环节

形式:你划我猜,每组30个词,限时3分钟

规则:6支队伍依次与本班观众同学进行互动答题,每支队伍抽选题集,用语言和肢体描述抽取到的题集内容,展示给对应的班级同学,不得说出词语中的某个字,若犯规该词语不得分,成功猜对一词得2分,猜不出可选择过题,每组3次喊过机会。

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史·地·政 教研组组长总结发言

尊敬的老师、亲爱的组员们:

大家好!

        此刻站在这里,心中满是感慨与感动。这段备赛史地政学科竞赛的日子,从梳理浩瀚的历史事件、攻克复杂的地理现象,到深入探讨时政热点,我们一路并肩作战,终于迎来了这段旅程的终点。

       我想先感谢每一位老师和组员的全情投入。这次竞赛不仅是知识的比拼,更是团队协作的试炼。面对庞大的知识体系,我们分工明确、互补短板;面对突发难题,我们集思广益、共克时艰。每一个人都在用行动诠释“1+1>2”的力量,也让我深刻体会到:优秀的团队,远比个人的光芒更耀眼。

        当然,最要感谢的是指导老师。无论是资料筛选、思路点拨,还是心态调整,用专业与耐心为同学们保驾护航。这份成长离不开各位学科教师的指引!

       最后,无论比赛结果如何,我们已经收获了比奖项更重要的东西——扎实的知识储备、默契的团队情谊,以及挑战自我的勇气。未来,愿我们带着这份热爱与执着,继续在史地政的世界里探索,也期待未来还能并肩,书写更多精彩!

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圣科实验学校初中部

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