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数学的世界里，每一道难题都是等待破解的密码，而“图式”就是打开智慧之门的神奇钥匙！当抽象的数字与符号遇上灵动的图形，会碰撞出怎样奇妙的火花？
为了让同学们在探索中感受数学魅力，在实践中提升思维能力，电建学校五、六年级数学组特别举办“图式解决问题竞赛”活动！同学们化身“解题小达人”，用画笔勾勒思路，用图形破解谜题，在挑战中收获知识，让我们一起回顾这场思维与创新碰撞的盛宴！
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数学家斯蒂恩说：“如果一个特定的问题可以转化为一个图像，那么就整体把握了问题”。赛场上，同学们有的眉头微蹙，构思解题思路；有的手握尺子，作图精准严谨；有的屏息凝神，全神贯注作答。
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看大家专注思考、认真画图的样子，真是太棒了！“数学问题图式”的魅力就在于能把看似棘手的问题变得条理清晰。再仔细观察一下图形，多尝试不同的思路，或许答案就在下一秒呼之欲出！继续保持这股劲头，向难题发起挑战！
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时间在一分一秒流逝，同学们的解题热情愈发高涨。无论是线段图、示意图，还是其他巧妙的图形，都是孩子们探索数学的有力武器。
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智慧在指尖跳跃，快乐在心中飞扬。每一张精心绘制的图例，都留下了孩子们探索的足迹；每一次成功的突破，都是成长的见证。
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以图启思，让数学思维可触可感；以赛促学，让核心素养落地生花。 此次竞赛活动不仅培养了学生的几何直观能力，形成了良好的思维习惯，发展了学生的数学思维，还进一步激发了学生画图解题的意识。今后，电建数学组的教师们将借助数形结合的力量，使学生在形象思维与抽象思维之间搭建起一座桥梁，让学生的思维真正可见。
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获奖名单
一等奖
刘文懋洋 张嘉宇 杨恩祁
二等奖
郭贞珠 金一辰 魏银平
刘佳睿 刘昊宇
三等奖
李紫玉 王紫萱 袁可心
高夏诺依 程语晨 谢宇琪
朱梓晨
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编辑：李格霞 陈沙沙
图片：李格霞 郑层层 杜丽涛 陈沙沙
审核：李格霞