在教育的星河中，有这样一位点灯人，她以温暖融化坚冰，以智慧启迪心灵，以勤勉耕耘希望。她是库尔勒市第十二中学的历史教师兼班主任张慧，一位用爱与责任书写教育故事的土家族教师。从教十余载，她始终坚信：教育是一场温暖的抵达，而班主任，就是学生成长路上的引路人。
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荣誉殿堂：耕耘者的勋章
张慧老师毕业于喀什师范大学，多年来，她在教育教学领域收获颇丰。2019年，在库尔勒市中小学命题大赛初中历史组中荣获一等奖；2020年，凭借出色的教学设计荣获自治区新疆中学历史教学设计一等奖 ；在第四届华渔杯赛事中，她的多媒体课件和微课分别斩获二等奖与三等奖。此外，她还多次荣获市级优秀班主任、校级优秀班主任、市级优秀教师等称号，在市级精品课比赛、基本功大赛中也屡获佳绩 。这些荣誉不仅是对她专业能力的高度认可，更是她教育生涯的辉煌见证。
育人四部曲：用心浇灌，静待花开
作为一名班主任，张慧老师深知了解学生是班级管理的基石。开学短短一周，她便牢牢记住了班里所有学生的名字。当学生们听到老师准确地叫出自己名字时，内心满是被尊重的喜悦，师生间的信任与亲近也由此悄然建立。她深入了解班级的学风、班风，仔细分析每个学生的优缺点，关注学生的个性差异，将爱毫无保留地给予每一位学生。
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“有了爱便有了一切”，张慧老师将冰心的这句话奉为教育圭臬。她把学生当作自己的孩子，用真心换真心。每天走进教室，她都会给学生们一个温暖的微笑，关心学生的出勤、衣着和安全。面对新转来的袁玉婷同学，她敏锐察觉到学生的异常，在发现其课堂写纸条后，没有简单批评指责，而是耐心询问，答应为学生保密并给予鼓励。这份理解与关爱，让袁玉婷同学重拾学习信心，成绩不断提升。
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教育哲思：平凡中的非凡
在班级管理上，张慧老师展现出卓越的智慧与能力。班级事务繁杂琐碎，但她总能有条不紊地处理。她注重培养班级骨干力量，让学生实现自我管理。从日常卫生打扫、集体活动组织，到班级纪律维护，各项工作都分工明确、责任到人。她通过合理的制度和有效的监督，让班级管理井然有序，营造出积极向上的班级氛围。
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张慧老师常奔波在家访路上。她走进孩子家中，与家长亲切交谈，细致了解孩子的生活环境与成长困惑。发现孩子遇到困难时，她不仅耐心开导，还与家长一起想办法解决。一次，她得知学生因家庭变故情绪低落，多次家访陪伴，用温暖话语和实际行动，让孩子重新展露笑颜。
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春风化雨，润物无声。张慧老师用爱与责任诠释着班主任的使命，用智慧与汗水培育着祖国的花朵。她在教育的道路上坚定前行，相信在未来，她将继续书写更多精彩的教育篇章，为学生们的成长保驾护航！
撰稿:杨鑫淼
初审:董人华
终审：周鹤