📅 日期：2025年6月12日
👫 参与：大班组幼儿+教师团队
🏫 地点：126团中学
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🌞 晨光中的期待：我们出发啦！
“小学的教室是什么样的？”“哥哥姐姐上课要坐多久呀？”
清晨9:10，126团中学门口响起此起彼伏的好奇提问。
大班组的孩子们眼里闪烁着星光，在闫副园长的讲解中，认真记下参观礼仪：“要像小侦探一样仔细观察，也要做懂礼貌的小客人哦”。
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🎒 探秘小学进行时：沉浸式体验初成长
🔹 第一站：多功能空间里的“成长舞台”
• 会议室：当200人座的会场映入眼帘，孩子们盯着舞台上的电子屏惊叹：“以后我也能在这里表演吗？”
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• 综合楼探秘：
- 👖 劳技室：杨丽琼老师展示的针织围巾、衍纸画让小手忍不住轻触，“这是用毛线织的呀！”
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- 🎨 美术室：形态各异的小泥人排成队，孩子们蹲下身数着“这个泥人在跳舞！”
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- 🎵 音乐室：马高翔老师的钢琴声刚落，非洲鼓的节奏就让孩子们跺脚跟唱，杨茜老师递过鼓槌时，小手敲出的音符让教室炸开欢乐的笑声～
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🔹 第二站：课堂与历史的“时光对话”
• 校史馆里的老物件：普老师指着展柜里的三角尺、老式录音机：“这是爷爷辈的教具呢！”孩子们凑上前：“这个尺子比我的长好多！”墙上的奖状让他们惊叹：“中学拿了这么多奖呀！”
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• 录播室的“小学生体验”：黎雪娜老师的《我多想去看看》课堂上，哥哥姐姐们笔直的坐姿、齐刷刷举起的小手成了“活教材”。我们的孩子悄悄模仿着坐正，当黎老师提问时，好几只小手已迫不及待地举到半空～
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🔹 第三站：操场上的“活力共振”
第二节课后，早操音乐响起——
中学哥哥姐姐们整齐的动作像被按下“复制键”，起初还有些拘谨的孩子们，听到熟悉的旋律便忍不住摆动身体：“老师你看！我会这样跳！”几个小姑娘拉着同伴模仿伸展动作，阳光下的操场成了大小朋友共舞的乐园～
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✨ 收获与憧憬：把小学“画”进心里
11:30返程时，孩子们的小嘴里不停念叨：“我最喜欢敲鼓！”“我要把今天看到的都画下来～”
回到幼儿园，“我心目中的小学”绘画活动里，彩纸上出现了带舞台的会议室、会“唱歌”的音乐教室，还有和哥哥姐姐一起做早操的操场～
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🌈 结语
这场探秘之旅，不是简单的参观，而是让孩子用眼睛观察、用小手触摸、用心灵感受——原来小学不是“未知的远方”，而是充满趣味与挑战的成长新站。
愿每个孩子都能带着今天的憧憬，自信地走向即将到来的小学生活～
编辑：王芳
初审：闫向娟
终审：唐琴
供图：大班教师
