强化体育课程建设

发挥体育育人功能

第五组朝阳实验小学第五天跟岗纪实

组长：韩妙斐

组员：张莹 倪献梅  刘向胜  

高雄  任利民   魏荣荣 杨振萍

分享者：倪献梅

       教育之本，在于育人；育人之基，首在课程。当课程供给真正成为滋养生命成长的“源头活水”，学生的全面发展与健康成长便有了坚实依托。朝阳区实验小学深入推进体育课程改革，促进学生健康成长。

     深入推进课程供给    

促进学生健康成长

朝阳区实验小学    王长柏主任

      朝实小学体育课围绕“教会、勤练、常赛”，推行“2十1”体育教学模式。课程注重趣味性与运动强度结合，激发学生运动热情。

     优化课程供给非一日之功，需以“十年树木，百年树人”的定力持续推进。

     朝阳区实验小学真正将课程视为学生健康发展的“生命线”，精心设计、创新实施、合力保障，为每一位学生提供适合其生命蓬勃生长的阳光、雨露与土壤，让健康的身心与健全的人格成为孩子们走向未来的最坚实行囊。