秉持“阳光为源、自信为本”的教学理念，为青年教师搭建展示才华、磨砺技能的广阔平台，培养青年教师的才气、文气，引导青年教师重视教学基本功训练，不断提升自身的教育教学能力和综合素质，激励教师探索教育教学规律，创新教学方法，为打造高素质、专业化的小学教师队伍奠定基础，我校于2025年4月-6月举行了“阳光杯”青年教师基本功大赛。
本次比赛内容丰富且多元，涵盖粉笔字和钢笔字展示、朗诵、读书分享、课堂教学展示、大单元教学设计五大板块。
书法
钢笔字环节，教师们屏气敛息，专注于笔下的每一个字符，在小小的纸张间展现书法功底；粉笔字书写现场，老师们在黑板前，挥洒自如，一笔一划都透露着认真与执着，力求将汉字的美感与力量完美呈现。
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朗诵
为增强作品感染力，老师们精心设计表现形式：悠扬的背景音乐与诵读声相融，生动的PPT画面与文字呼应，肢体语言的巧妙运用更让抽象文字跃然眼前，他们声音清越、气场十足，尽展自身阳光自信的教育情怀。
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读书分享
每位教师从不同角度，畅谈近阶段品味书香的收获和感悟，尽情享受读书带来的收获与快乐。青年教师们选择的书籍涵盖了教育经典、儿童文学、教育方法指导以及学科专业知识等多个领域。这种多样性为教师们提供了广阔的知识视野，促进了不同学科和教育理念之间的交流与融合。
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课堂展示
课堂教学展示聚焦了青年教师的教学理念、教学设计与课堂驾驭能力，青年教师们以精心准备的课程，展现创新的教学方法与扎实的教学素养。
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大单元教学设计
青年教师们围绕各学科课程标准，精心撰写完成一篇单元教学设计以及一篇课时教学设计。以“教学评一体化”为路径，在教学目标设定、重难点把握、教学方法选择及过程组织上都进行了深入思考与细致规划。
评委老师秉承公平、公正、严谨的原则，从教材内容及教学目标的明确性、教学重难点把握的准确性、教学过程的完整性及创新性、作业设计有效性、板书设计合理性等方面进行了全面、客观的评价。
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本次教师基本功比赛不仅为教师们提供了一个展示自我、交流学习的宝贵平台，更激发了大家对教育事业的热情与追求。教师基本功是学校一项常抓不懈的工作，是教师的一项必修课。训练促提升，比赛强技能，每一位教师都将带着这份收获与成长，继续深耕细作，积极生长。
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编辑：董 悦
一审：亢小雪
二审：王学冰
三审：纪哈斯宝音