夏日伊始，热浪袭来。
萌娃来当家，
一起来“摊”玩儿！
这里有童趣的布景，
有可爱的孩子们~
这是一场属于孩子们的集市，
快乐的故事从这里开始！
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《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出：“人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径”。儿童集市活动为幼儿提供场地、创设条件，用尊重、接纳的态度与幼儿交流，鼓励幼儿表达自己的想法和需求。通过参与真实交易培养了幼儿与他人交往的能力、语言表达能力、应变能力，让幼儿认识了解钱币，锻炼理财意识。
每位孩子都有一堆自己的宝贝，炫酷的变形金刚、好看的图书、萌萌的玩偶......随着时间的流逝，陪伴着孩子们慢慢长大的宝贝，使用率也在大幅度降低。在6月14日的上午，就让宝贝们自己当家做主，帮助这些宝贝找到它们的新主人吧！
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01摊位加载中……
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小摊主们早早地前来准备着自己的摊位。
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放眼望去，一个个“摊位”整齐有序地摆开来，有书籍、玩具、学习用品、手工制作、小饰品等，令人目不暇接......
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物品摆放的整整齐齐，一个个“摊位”立即变得琳琅满目起来，孩子们脸上也洋溢着灿烂的笑容，眼神中透露着期待。小小的儿童集市活动蕴含的教育智慧在家园的协作下绽放出了别样的火花。
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各摊位已就位，一场属于小朋友之间的“小买卖”就要开始了。快和我们一起去看看吧！
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02热闹开市 畅快买卖！
“快来瞧一瞧，看一看啦！我的玩具又好玩又便宜！”“走过路过不要错过，这里有好玩的玩具！好喝的饮料”……集市刚一开张，“小老板们”就使出浑身解数，大声吆喝起来。
英雄不问出处， 摆摊不论年龄。别看老板年龄小，但做起生意来可是有模有样。“顾客们”也游走在各个摊位之间认真的挑选自己喜欢的商品，有模有样的讨价还价。
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“欢迎光临！”“这个还能再便宜点吗？”讨价还价中，有童真也有智慧。孩子们努力找零钱、认数字、数硬币，手忙脚乱中也充满了成就感。
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每一个摊位前都围满了孩子和家长，每一次交易都记录着爱与陪伴。卖的不只是物品，更是一份份小小的善意和成长的勇气。
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“卖家”和“顾客”的欢笑声、叫卖声和讨价声此起彼伏，汇成了欢乐的集市交响曲！
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03满载而归 收获满满！
随着活动渐渐落幕，孩子们收获满满，小老板们数钱美滋滋，买家展示自己的“战利品”，脸上洋溢着幸福的笑容，满载而归。
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当旧物带着故事传递，孩子们悄悄长大了：他们在沟通中学会礼貌表达，在找零里巩固数学思维，更在分享中懂得 “珍惜” 的意义。每件物品的流动，都是一颗关于责任与温暖的种子，在童年里悄悄发芽～
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图文：各班老师
制作：仲凯
审核：冉鹏飞 王洋
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