随着本学期尾声的临近，合肥市蚌埠路第二小学的课后个性化课程迎来了收获的时刻。从航模探索到彩铅绘梦，从编程思维到花样跳绳，一系列精心设计的课程不仅点亮了学生的课后时光，更在“双减”政策的背景下，为学生的全面发展注入了新的活力。
五育并举，打造多彩成长平台
本学期，学校围绕“学在瑶海 活力教育”理念，涵盖德智体美劳五大领域，开设了书法、篮球、羽毛球、击剑、编程、珠算、彩铅、中国舞、花样跳绳等20余门特色课程。这些课程以兴趣为导向，以实践为纽带，让学生在探索中成长。
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教学相长：行政调研护航课程质量
为确保课程实效，学校相关教师代表、部门代表、家长代表在学期末深入课堂，通过实地观摩、师生访谈、教学评估等方式，对课程进行全方位“体检”。
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成果丰硕：学生成长与家长认可双丰收
一系列精心设计的课程不仅点亮了学生的课后时光，更在“双减”政策的背景下，为学生的全面发展注入了新的活力。特别是在跳绳、航模、机器人、象棋等课程中，学生们取得了令人瞩目的佳绩，充分展现了学校个性化课程的多样性和成效。而在调查问卷中，家长也是纷纷给出好评。
跳绳校队在全国跳绳联赛荣获7个项目第一名，4个项目第二名，7个项目第三名，14个项目前八的好成绩
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航模社团在安徽省青少年无人机大赛合肥市赛中喜获佳绩
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象棋社团在2025年瑶海区中小学生象棋比赛中再创佳绩
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教育的本质是点燃火焰，而非灌输容器。合肥市蚌埠路第二小学以个性化课程为载体，让每个孩子都能在适合自己的赛道上奔跑，在探索与实践中绽放独特光彩。未来，学校将继续深耕“活力教育”，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量！
撰稿：贺威
初审：丁蓉
复审：刘鹤
终审：何珊红