人文二中   名师风采

明德诚智做“四有”好老师

    黄常县，男，汉族，1995年2月出生，中共党员，大学本科学历，现任西畴县第二中学教师，长期奋战在毕业班教学一线。自参加工作以来，他始终扎根教学前沿，秉持“寓教于学”的理念，用知识启迪智慧，用关爱温暖心灵，陪伴学生走过关键的求学时光。凭借扎实的专业素养和敬业精神，他先后荣获“云南省优秀三支一扶”、“文山州骨干教师”、“西畴县优秀共青团员”、“西畴县教学质量优秀奖”、“先进教育工作者”、“优秀共产党员”等多项荣誉，用青春和汗水诠释了教育者的使命与担当。

    人无德不立，育人的根本在于立德，教师不仅要学高，更要德高，要坚持以德立身、以德立学、以德施教，真正做到以文化人、以身立教，教育无小事，事事都育人；教师无小节，处处作表率。要始终保持热爱教育、献身教育的崇高职业理想和道德追求，热爱学生、诲人不倦的道德情操，关心集体、团结协作的道德准则，严于律已、为人师表的道德形象。要永远坚守道德的底线，模范履行教师的岗位职责，以德修身、以德治教、以教育人，高风亮节，为人楷模。

    教师是知识的传播者、智力的开发者，要勤奋学习，提升素质。我们要自觉把学习当成一种习惯、一种追求，在业务上当强将，教学上创一流，不断拓宽知识视野，更新知识结构，成为勤奋学习、善于学习和终身学习中走在前列。要求真务实，严谨治学，重视教育教学研究，实现教学和研究的统一，提高教育教学质量和立德树人的本领，不但成为专业型教师，还要成为学习型、创新型的教师。

    教育是播种，是付出、是奉献。广大教师要无微不至、循循善诱，把满腔的爱传播给予每一个学生，努力成为学生爱戴、群众满意、社会称颂的好“园丁”。爱学生是一个教师的天职，也是决定能否成为一名优秀教师的前提和基础。一个老师对学生知识的影响是有限的，但老师给予学生的爱，可以被学生终身铭记，会伴随他走过一生的路，温暖他一生的旅程。当前，有许多学生是留守儿童，缺乏亲情的关爱，仅仅传授给予他们知识是远远不够的，老师们更要保持爱生如子的园丁情怀，用无私的大爱温暖每一位孩子的心灵、照亮每一位孩子的人生。

   要忠诚事业，恪尽职守。始终保持脚踏实地、无私奉献的敬业精神，保持淡泊名利、甘为人梯的崇高境界，没有责任心，就没有成功的教育。我们要弘扬“红烛”精神，以“功成不必在我、功成必定有我”使命担当，要爱岗敬业、执着奉献，以服务人民为己任，以培养人才为职责，深情关爱学生，真诚影响家长，倾力报效社会，实现个人出彩，真正成为孩子、家庭和社会点赞的敬重者。