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踔厉笃行，催放一树繁花；师徒共研，沉醉一路芬芳。为扎实推进“青蓝工程”师徒结对工作的有效实施，促进青年教师专业成长，2025年6月，我校开展了结对师徒的展示课教研活动，本次开展的学科有语文、数学共计20节课。这场活动中，结对的师徒教师不仅可以展现了自己的教学特点，也能在交流中碰撞出思想的火花，为陆羽的教育增添了一抹亮丽的色彩。
追光而行 慧心引领
课前，各位年轻教师高度重视，向师父虚心求教，认真研读教学内容，解读教材，明确教学目标、重点难点，精心设计教案，推敲细节，力求完善。经过多次备课，反复修改，年轻教师基于对新课标、教材的理解，展开教学，辅以精美的多媒体课件，以饱满的状态，呈现了一堂堂精彩的展示课。
璞玉初琢 芳华始绽
语文学科
高伟绮老师带领二年一班的孩子们学习《羿射九日》，引导学生依照起因、经过、结果梳理故事，让学生明晰事件脉络的串联技巧；李俊成老师在实战演练阶段，精心挑选课文片段，同学们迅速运用所学方法静心提炼要点，教师适时点拨引导，让他们在把握文章主要内容的技巧运用上愈发娴熟。
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《故事新编》课堂中， 姚方美老师以《龟兔赛跑》为蓝本，引领学生展开“故事新编”的创意写作之旅。课堂中，学生思维活跃，大胆想象，为经典故事注入现代元素，并学习如何通过改变情节、重塑角色或转换视角来赋予老故事新意；徒弟钟梓祎老师注重引导学生关注新编故事的内在逻辑性和主题的延续性或升华，将阅读感悟与创意表达紧密结合。
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在文言文《学奕》的教学中，陈倩老师则展现了清晰的文言启蒙路径。她首先通过多种形式的诵读帮助学生克服畏难情绪，初步感知文意。接着，聚焦核心字词，运用字理溯源、联系上下文、对比等方法进行精讲，夯实学生理解基础。
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此外，还有更多青年教师带来了各具特色的课堂。这些课堂都充分体现了在师父指导下，青年教师对教材的深度解读、教学目标的精准把握以及教学方法的多样化探索。
数学学科
数学展示课中，老师们犹如初放的花朵，展现出独特的教学魅力。温百祺老师以新颖的视角解读经典数学知识，用学科融合的教学方法激发学生的学习兴趣。在《我们的校园》课程中，温老师将数学与校园生活相结合，成功地激发学生的学习兴趣与学习需求。通过不断设问，以问题为载体，让学生自主参与，小组讨论，综合运用所学过的知识解决实际问题，帮助学生积累数学学习经验。
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在二年级数学数学广角《推理》教学中，陈懿老师通过创设《哪吒》电影情境，激发了学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中学习了推理知识。在教学过程中，注重引导学生自主探究、合作交流，培养了学生的逻辑思维能力和推理能力。同时，通过多样化的练习，巩固了学生对推理方法的理解和应用。
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郑雯雯老师在小数的初步认识教学中，牢牢抓住“数形结合”与“联系生活”两大关键。她充分利用文具直观模型，让学生在具体的测量情境中，亲身感受小数产生的必要性和意义。
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面对经典的“鸡兔同笼”问题，朱丽老师注重引导学生经历解决问题的完整过程，体验策略的多样性。课堂上，学生们在朱老师的启发下，积极探索不同的解决路径。
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此外，更多数学青年教师也呈现了各具匠心的课堂。这些课堂都生动展现了在师父的悉心指导下，青年教师们对数学本质的深入思考、对教学重难点的精准把握以及灵活运用多样化教学手段促进学生思维发展的能力。
薪火相传励新竹
叶绿根固节节高
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦趋趋。本次活动为年轻教师们搭建了一个展示自我风采、相互学习的平台。我们期待，在未来的日子里，这些教坛新秀能够稳稳地走好教育教学的每一步，在三尺讲台上，在教学实践中，孜孜不倦、一路生花！
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编辑：曾迪男
审核：郑瑾雯
签发：刘玉萍