趣味无纸笔,成长新体验——丛台区赵都小学二年级无纸笔测评

未来
创建于2025-06-17
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        为进一步贯彻落实国家“双减”教育政策,切实减轻学生学业负担,2025年6月19日上午,丛台区赵都小学二年级进行了别开生面的闯关活动。二年级组精心设计了多样的趣味游戏,既重视动手操作,又注重语言表达,让学习与快乐同行,让知识与趣味相伴,以乐考助力学生成长。

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        本次期末大闯关依据新课程标准,采用口头问答的测试方式,通过趣味闯关的形式对学生进行多元化评价。游戏共设八关:识字小达人、诵读小能手、表达小明星、口算小能手、图形小达人、实践小博士、科学大冒险、美术小达人。有趣的闯关模式,将知识和能力的检测融入到情境任务中,让学生在趣味闯关中巩固了知识,在综合评价中收获了成长。

         看,闯关开始了!孩子们个个神采奕奕、跃跃欲试,评委老师们根据学生对本项目完成的情况当场进行评定,整个活动现场秩序井然,气氛活跃!

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识字小先锋

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        学生随机从满池塘的莲叶选择,读出莲叶上的生字。闯关开始了,同学们站得笔直,轮到的学生将抽到的字词卡声音洪亮、准确快速地读出。当听到“全部正确,闯关成功!”的声音时,同学们的脸上都洋溢着自豪的笑容。

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诵读小精灵

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        诵诗词美韵,沐华夏芬芳。以刮刮卡的形式,学生随机刮取古诗背诵。你听!一句句古色古韵的诗歌从可爱的孩子们口中脱口而出。你瞧!孩子们个个神采飞扬、胸有成竹,徜徉在诗词的王国里,不亦乐乎!

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表达小明星

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        童心展想象,妙语话未来。同学们在规定时间内根据随机图片组织语言,用丰富的想象力和创意从不同的角度解读图片,用生动形象的语言表达自己的所思所想。

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        数学设置了 “口算小能手、图形小达人、实践小博士”三个项目,测试学生口算能力,动手实践和解决实际问题的能力。测试中,同学们目光坚定、表达顺畅,小小的他们充分展示了自己的风采,在关卡历练中感受数学的魅力!

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口算小能手

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        通过趣味闯关形式,孩子们快速、准确地完成口算挑战,展现出扎实的计算功底。活动不仅检验了学生的数学学习成果,更以轻松活泼的方式激发了他们对数学的兴趣,培养了思维敏捷性,为后续数学学习奠定良好基础。

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图形小达人

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        通过图形拼搭、特征辨识等趣味任务,孩子们直观感受图形奥秘,灵活运用知识解决问题。活动有效提升了学生的空间想象力与观察能力,让数学学习在动手实践中充满乐趣,收获知识与成长

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实践小博士

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        通过数学解决生活实际问题,围绕购物计算、时间规划等真实场景设置任务。孩子们运用所学知识分析问题、提出方案,在模拟实践中提升应用能力,增强数学与生活的联结,实现从知识学习到实践运用的跨越,有效激发数学学习热情。

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科学大冒险

        本次科学测试聚焦课程标准中的观察能力、生活应用能力及科学思维培养,通过4个趣味闯关游戏,让学生在动手、动脑、动嘴的过程中展现科学素养,告别传统考试压力,开启科学探索之旅!

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美术小达人

        学生们将一学期的美术作品整理成册,举办了属于自己的小小画展,孩子们相互欣赏,并评选出班级美术小达人。以美育人,以美化人。这样的美术实践不仅仅只是一种检测,更是自我艺术核心素养提升的过程。 

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        本次的无纸笔测评我们见证了二年级小同学们最闪亮的成长瞬间——他们用清脆的诵读声唤醒文字精灵,用灵巧的手指解开数学密码,用亮晶晶的眼睛发现生活奥秘。这场无纸笔的奇幻旅程让我们懂得:教育不是冰冷的分数,而是点燃星火的温暖相遇。愿这份寓教于乐的测评智慧,化作滋润幼苗的春雨;愿孩子们带着今日收获的自信笑容,继续在知识的森林里快乐探险。让我们相约下一个成长驿站,见证更多花开的声音!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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