近日，黄圃镇中学初二年级召开班主任总结会，以“以生命成长赋能期末备考——探寻学生期末身心健康和学业成长融合路径”为主题，组织班主任分组研讨，探索如何助力学生在期末备考中实现身心、学业全面发展。参加会议的有吴毅强副校长，高立明主任、黎现良级长、陈小永级长以及初二年级全体班主任，会议由杨纯副主任主持。
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会议现场，21 位班主任被分为7组，每组3人，围绕心理调适、时间管理能力培养、制定个人目标等生命成长维度展开热烈讨论。每组派代表进行汇报发言。代表们将小组研讨的精华内容进行分享，现场不时响起热烈掌声。
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在心理调适方面，班主任们结合学生实际情况，分享了许多实用方法。有的班主任提出，通过开展“压力释放”主题班会，引导学生正视备考压力，学习用积极的心态面对考试；还有的班主任建议课间多点与学生闲聊，鼓励学生倾诉内心烦恼，及时给予心理疏导。
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在时间管理能力培养上，各小组深入交流。一组班主任认为，应指导学生制定详细的每日复习计划，将学习任务细化到每个时间段，提高学习效率；另一组则提出，通过组织学习小组，让学生互相监督、互相分享时间管理经验，共同进步。
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对于制定个人目标，班主任们达成共识，要引导学生根据自身实际情况，制定合理且具有挑战性的目标，还可以是小组目标、好友目标、竞争目标等。在制定目标过程中，帮助学生全面认识自己的优势与不足，强化自我认知，从而激发学习动力。
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最后，吴毅强副校长进行总结发言，他强调“期末阶段安全工作不容松懈，望各位班主任勤力下班，及时排查隐患、关注学生动态。积极落实今日研讨成果，凝心聚力科学备考，相信大家定能带领学生再创佳绩！”
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此次会议，班主任们碰撞出思维火花，找到了将生命成长与期末备考融合的多种路径，为实现学业与成长的双向赋能奠定了坚实基础。相信在接下来的期末备考中，这些有效举措将助力初二学生在提升学业成绩的同时，实现身心健康成长。
撰稿：杨纯
责编：办公室
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