夏木葱茏，艺韵飞韵。2025 年 6 月 17 日，佳木斯市教师发展学院艺体部教研员莅临莲江口中心小学对艺体工作进行实地调研指导，参与调研的还郊区教师进修学校的相关工作人员。多年来，我校始终秉持 “以艺润心，以体强魄” 的育人理念，通过构建 “基础课程 + 乐器课程 +社团拓展” 三位一体的艺体课程体系，创新开发乐器进课堂等校本课程，定期举办校园文化艺术节、阳光体育运动会等特色活动，切实将 “创新赋能艺体教育 多元共育全面发展” 的理念转化为生动的育人实践。
删除
在本次调研工作中，全校师生精神抖擞、各展所长，将学校艺体工作成果生动演绎，以精彩纷呈的展示，获得艺体部教研员的充分认可与好评。
琴鼓飞扬，艺绽晴空
艺体部教研员们首先观看了我校3—5学年乐器表演。非洲鼓方阵中，学生们手持鼓槌，伴随节奏有力敲击，鼓声激昂且富有韵律，鲜艳红旗在手中舞动，与蓝天白云、国旗辉映，尽显青春朝气；尤克里里演奏现场，清脆乐音似夏日微风，流淌在校园广场，学生们专注弹奏，传递纯真热爱；口风琴表演队伍，整齐吹奏出美妙旋律，余音绕梁，展现扎实艺术功底。多样乐器表演，是学校艺术教育成果的生动呈现，也让调研团队看到学生艺术素养的成长。多样乐器表演形式，既是学校艺术教育成果的生动缩影，也彰显了 “一校多品” 艺术培育路径的实践成效。
删除
删除
删除
删除
删除
阳光课间 活力绽放
紧接着，教研员们移步操场，观摩 10 分钟特色课间活动与 5 分钟自编操。校园内传统与现代交织，趣味活力并存的景象扑面而来。竹竿舞区域，两人一组击竹伴奏，其他同学随清脆节奏敏捷穿梭，单脚轻点、双脚齐跳，身姿灵动；跳绳跳皮筋场地热闹非凡，长绳如弧，孩子们鱼贯跃入配合默契，跳皮筋的同学踩着童谣节奏翻转腾挪；空竹区，孩子们抖动绳索，空竹上下翻飞、嗡鸣不断，高难度动作引发现场惊叹；拍皮球队伍里，同学们或快速连拍，或分组传递，皮球起落间韵律十足，欢笑声此起彼伏……
删除
删除
删除
删除
删除
删除
随后，自编操惊艳亮相。同学们迅速列队，随着音乐整齐舞动。阳光下，这5分钟的活力展演，不仅是学生释放天性的欢乐时光，更是学校落实艺体教育、促进学生全面发展的生动写照更生动诠释了学校艺体教育的扎实成果。
删除
删除
座谈研思 擘画新章
最后，市区教研员与学校领导在二楼会议室开展座谈。艺体部李金莉主任高度赞许我校艺体活动成效，肯定传统与现代融合的课间设计及自编操创意。同时建议以班级为单位组建合唱队，依托音乐课与课后服务夯实基础，期待通过合唱活动深化艺术素养培育，让班级成为艺术实践的活力单元。
删除
删除
删除
删除
此次调研既是对我校艺体教育成果的全面检验，更是一场思想的深度交流与发展路径的精准指引。展望未来，我校将始终牢记教育使命，紧紧围绕“以美润心、以体育人”的核心目标，持续深化艺体课程改革创新，拓展多样化艺体实践活动，全力构建助力学生多元成长的优质教育生态。
编辑：唐冬梅
审核：付海艳