为激发七年级学生名著阅读兴趣，提升写作创新能力，通过理解和借鉴经典文本的写作技巧，实现从“读名著”到“学写作”的深度转化，鹰潭二中七年级东南校区举行“破译名著写作密码”微创作挑战赛活动。
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活动一： 设计“现代求职档案”
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同学们为祥子设计的“现代求职档案”令人眼前一亮，字里行间满是奇思妙想与精巧构思。在“核心竞争力”板块，有人突出祥子年轻力壮、能吃苦耐劳的特质，结合现代物流行业需求，将其塑造成司机或城市配送专员，精准契合职业所需；“职业困境”部分，同学们深刻剖析祥子所处时代背景与个人局限，联系现代职场竞争压力，生动展现他在求职路上可能遭遇的挫折，极具现实意义。自我评价环节更是精彩频出，有的以幽默诙谐的语言模仿祥子口吻，质朴中透着真诚；有的则以深沉笔触展现祥子的内心挣扎与渴望，情感真挚动人。
这些作品打破传统框架，将经典文学形象与现代职场元素完美融合，既展现了对原著的深刻理解，又彰显出独特的创新思维，堪称创意与匠心交织的佳作。
活动二：设计“朋友圈”
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同学们为祥子设计的“朋友圈”动态，以精妙构思将经典文学人物与现代社交场景融合，令人拍案叫绝。动态内容精准锚定原著情节,将原著中的悲剧命运与现代社交语境下的情感共鸣完美结合。
部分作品通过地方特色如豆汁，城墙等呈现旧时代背景，生动有趣。评论区的角色对话更是点睛之笔，通过个性化的语言风格，生动展现人物性格。这些作品不仅是对原著的二次创作，更以新颖视角赋予经典人物鲜活生命力，让文学形象在虚拟社交空间中焕发新生。
活动三：“五感法”微写作
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同学们以《暴雨夜袭》为题的微写作，巧妙运用五感法，将暴雨场景描绘得生动鲜活，极具感染力。在视觉呈现上，有的学生模仿原著，用“乌云如墨块压城，闪电撕开天际”勾勒出暴雨前的压抑与震撼；听觉描写中，“雨点砸在铁皮屋檐上，噼里啪啦似千军万马奔腾”，让读者仿若置身暴雨之中，感受其磅礴气势；触觉刻画更是细腻，“狂风裹着雨丝钻进衣领，刺骨寒意瞬间蔓延全身”，将暴雨带来的生理感受精准传递。
部分作品还加入军队突袭情节，拔高了场景层次。学生们不仅抓住了原著中暴风雨场景的描写精髓，更通过五感的交织运用，让文字突破平面限制，营造出沉浸式的阅读体验。每一处描写都贴合特定情节，既展现出扎实的文字功底，也彰显了对经典写作技巧的灵活运用与创新表达。
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获 奖 名 单
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本次微创作系列实践活动中，学生们的表现充分展现了深厚的文学底蕴、卓越的创新能力与跨媒介表达素养，令人眼前一亮。三项活动层层递进，从文本解构到跨媒介叙事，再到文学技法迁移，学生们以扎实的文学功底与灵动的创意思维，完成了一次从经典阅读到创新表达的精彩蜕变，充分证明其已具备将知识转化为实践、将创意转化为作品的综合素养。
一审一校：詹 赟
二审二校：徐海荣
三审三校：涂 斌
审 定： 熊新军 张良兰 陈小书