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近日，绥化市幼儿园教育教学成果展示交流暨教师能力素质提升省赛备赛培训会圆满举办，绥化市10个县市区的教研员、园长、骨干教师 ”齐聚一堂。
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在游戏述评环节，我园于春伍副园长作为省赛获奖教师进行了自主游戏视频述评展示。于春伍副园长述评的是大班自主游戏《遇上多米诺》，她从游戏理念、游戏行为、支持策略、改进建议展开交流。通过直观的视频展示与专业的述评，让在场教师更加清晰地认识到自主游戏中的关键要素与优化方向，为今后组织开展高质量的自主游戏活动提供了借鉴与参考。
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在园长交流环节，我园付希哲园长以《聚焦游戏 发现儿童》为题，深入分享了户外自主游戏的实践探索与研究成果。分享中，付希哲园长结合园所实际案例，从户外自主游戏教师的观察方法与介入时机、支持形式与倾听策略等多方面展示了户外自主游戏开展过程中的探索与实践成果，为在场教师提供了极具参考价值的经验方法，进一步拓宽了学前教育中自主游戏化教学的新思路。
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在课堂教学展示环节，我园艾琳老师展示了大班音乐表演活动《猪八戒吃西瓜》。她以生动有趣的故事情境导入，巧妙地将音乐节奏、表演与游戏相结合，充分调动了幼儿的积极性与参与热情。孩子们在欢快的音乐中模仿猪八戒的动作、表情，尽情发挥想象力与创造力，在音乐表演中感受艺术的魅力，提升艺术素养。
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在观摩绥化市实验幼儿园自主游戏环节，我们看到了她们聚焦于幼儿自主性与教育融合的巧思。孩子在积木搭建中展现空间思维，角色游戏里萌发社会交往能力，自然角探索时激活科学观察兴趣。教师以“隐形引导者”身份，通过环境创设与适时介入，让游戏成为合作、创造、生活认知的生长土壤，真切看见“游戏即学习”的教育实践魅力。
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最后，绥化市教育学院学前教育教研员刘延青对此次教学展示进行了精准点评与专业引领。她围绕幼儿自主游戏的开展，生成课程与预设课程的区别，为教师们明晰教学改进方向、提升专业素养提供了有力指引，为本次培训活动画上了圆满且富有启发性的句号 。
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此次培训会议中其他县区的经验分享与课例展示也精彩纷呈，从多个维度为我们带来了丰富收获，拓宽了教学视野，启发了创新思路，为我园在今后的自主游戏与教育教学的探索之路上带来了更多的灵感与方向。
