祁冉冉,女,中小学一级教师,2015年9月她以一名特岗教师的身份参加了工作,怀着一颗无私奉献的心,带着对学生全部的爱走上了讲台。她热爱教育事业,对待工作认真负责,一丝不苟,处处以身作则,始终以高标准严格要求自己。在平凡的岗位中履行自己的职责,为家乡的教育贡献着自己的力量。


一、尊重差异,宽容接纳
2024年她接手一年级,面对天真可爱的孩子却有些困惑。一年级学生没有整理与收纳的习惯,抽屉乱得一塌糊涂,书本、文具随意摆放,要用的时候胡乱翻动,文具叮呤哐啷散落一地。一节课下来桌子七扭八歪,地上的纸屑也撕得到处都是,弄断的铅笔芯把地砖划出一道道黑痕。刚一上课就喊着要上厕所……
她调整好心态,放慢脚步,用一颗宽容的心去接纳这个年龄段的不足。她手把手指导他们整理书桌,每一张桌子都找准相应的地砖缝。下课第一件事就是指导学生收书推凳捡垃圾,先上厕所再游戏。慢慢地大部分的孩子都养成了良好的习惯,可还是有几个掉队的,她就告诉自己,没关系,等等他们吧。每个学生都是一粒洒在泥土中的种子,花开自有期,综放亦有时。时光不语,静待花开。
二、捕捉亮点 扩大成功
学生成功的体验感来自来自老师的表扬。她从来不吝啬自己的夸奖,课堂上一句“你今天上课很认真”,又或许是一句“你的坐姿真端正”,都给学生带来莫大的鼓励。她善于捕捉学生身上的闪光点,在不同的地点,用不同的方式去表扬他们,激活他们成长的内驱力。
教育很难在短期内看到立竿见影的结果,但她始终有一份信念:每个孩子都是自己带着答案来到人间的,我们的一路努力,不是为了塑造一个全新的他,而是助力他找到那个真实的自己,成为想要成为的人。因此在孩子成长的道路上,她无限扩大孩子们的成功,又无限缩小孩子们的失败。用欣赏的眼光去悦纳所有孩子,指引每朵蓓蕾都能找到绽放的方向。
三、心怀暖阳 静待花开
在教育的道路上,她一直提醒自己,要做一个心中有阳光的老师,把自己爱的阳光照射在每一个学生身上,让他们在爱的阳光下茁壮成长,那么再顽固的学生也能被改变、被转化。她常常说:“人生之旅,就像一列生命列车。孩子便是我们生命列车上的同行者。孩子上车时都是空空的行囊,但愿同行的时光,我们能给他们装满甜蜜的记忆。”
因此在教育中,她始终对孩子多一点宽容和体谅、多一点表扬和鼓励、多一点欢乐和阳光、多一点关爱和慈祥,坚持做有温度的教育。
一缕阳光照心窝,化开云雾见蓝天。当爱的光芒照进每个角落,既便是米粒般的小花,也终将会绽放出绚丽的花朵。而她也一直将以爱为光,静待花开的那天。她将带着对家乡的热爱,带着满腔热血去诠释自己对教育事业的忠诚。
祁冉冉2013年毕业于河北工业大学城市学院,英语学士学位。自2015年参加工作以来,一直担任语文和英语教学工作。工作中踏实认真,尽职尽责,锐意进取。课堂上寓教于乐,营造轻松愉快的学习氛围,深受学生的喜爱。近年来先后获得优秀教师、教坛新秀、师德师风先进个人、师德标兵、教学成绩优秀个人、优秀少先队辅导员等荣誉称号;所授优质课多次在市级、县级获奖;所带班级被评为“平乡县县级先进班集体”;师德征文及演讲比赛多次获奖,2020、2021年度考核优秀。

