为落实“双减”政策，进一步贯彻落实“五育并举”育人机制，做到“减量不减质”，多维度、全方位科学检测师生一学期以来“教”与“学”的双向效果，让学生享受获得知识的愉悦，获得自我价值的认同。2025年6月19日，楠杆镇中心学校东校区开展了一、二年级无纸化测试活动。
在学校的组织下，老师们集思广益确定闯关项目、评价标准等，从内容和形式上进行改进和创新，精心布置每一个“关卡”，让孩子沉浸在欢乐的闯关氛围中。
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书香妙语园
当语文遇见游戏，当知识碰撞童趣！孩子们化身智慧精灵，畅游“语文天地”。一二年级语文设置了四个关卡，第一关：诵读我在行；第二关：字词我会认；第三关：背诵小达人；第四关：表达小能手，在这里，识字是探险，朗读是歌唱，表达是魔法。看到孩子们眼里的光，就是教育最美的样子。
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智闯数学堡
一二年级 数学测试区的精彩令人目不暇接。在“计算小能手”环节，孩子们思维敏捷，如同灵动的数字精灵，以极快的速度算出答案，展现出超强的运算能力，令人拍案叫绝。而在“思维小达人”板块，孩子们目光坚定，全神贯注，面对一道道复杂的数学难题，毫不畏惧，迎难而上。
这场充满趣味与挑战的数学活动，不仅帮助孩子们巩固了知识，深化了对数学的认知，更让他们在轻松愉悦的氛围中，体会到了探索数学奥秘的无穷乐趣。
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不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。此次“乐考”活动告别了以往传统的考试模式，在游戏过程中引导学生将所学知识融会贯通，灵活运用，也提高了学生的学习兴趣。评价重点从知识技能转向综合素养，是“双减”背景下学校教学评价改革的有效尝试。相信楠杆镇中心学校的孩子们在多元化的评价体制定会收获知识，体验成功，快乐成长!
教育恒于心智，生命美在内外。今后，楠杆镇中心学校将进一步推进做实“双减”工作，持续优化评价方式，创新教学方法，让学习真正成为一场充满乐趣与智慧的成长之路。
一审一校 陈东辉
二审二校 喻成博
三审三校 李涛