【学前教育宣传月】让法的温度，照亮童年的原野—空军长飞幼儿园学前教育宣传月活动纪实

      学前教育作为儿童成长的核心基石，既承载着万千家庭的殷切期盼，更关联着社会和谐发展的根基与国家未来人才培养的源头。为扎实推进《中华人民共和国学前教育法》落地实施，空军长飞幼儿园精心筹划并开展了系列主题活动。活动以提升学前教育法规认知为核心，通过构建“家庭—幼儿园—社会”三位一体的法治教育生态，共同携手营造一个优良的学前教育法治环境，让孩子们在法治的阳光下茁壮成长。

       2025年5月20日至6月20日是第十四个全国学前教育宣传月，本次宣传月的主题为“学前有法，善育有规”。正值《中华人民共和国学前教育法》全面实施之际，为深入推进宣传月主题活动，空军长飞幼儿园作为长飞大园区引领园，携手园区内各园所，于5月27日在长飞幼儿园举行2025年长飞大园区学前教育宣传月启动仪式。

      吉林东光奥威汽车制动系统有限公司幼儿园、长春光机所幼儿园、长春市朝阳区雏鹰幼儿园、长春市朝阳区育宝乐幼儿园、长春市朝阳区铭佳僮鑫幼儿园的五所成员园园长及教师代表参加了本次活动。

      空军长飞幼儿园园长许玉琳为本次活动致辞：作为区域学前教育的核心示范园，空军长飞幼儿园始终秉持“星火燎原，共筑成长生态”的理念，通过搭建资源共享矩阵、构建教育共同体联盟、推行差异化特色发展等举措，推动园区内各园所协同共进，助力区域教育质量整体提升。长飞大园区各园所将以本次活动为新起点，充分发挥法治在学前教育治理中的基石作用，让法治的温暖如春日暖阳般浸润每个孩子的成长之路，为孩子们的童年构筑起坚实的法治屏障。

       “集众智以成事，聚众力而致胜”。大园区学前教育高质量发展，亟需各园所凝聚合力、协同共进。为深化区域联动教研、推动依法治教走深走实，五所成员园围绕学前教育宣传月的核心任务，以《中华人民共和国学前教育法》普法宣传为抓手，为本园所开展的一系列特色鲜明、形式多样的主题活动进行了介绍。

      通过园所文化展示、普法案例解读、家园共育沙龙等多元载体，各园所不仅展现了依法办园的创新实践与法治教育成果，更凸显了不同文化浸润下园所治理的特色智慧。

      《中华人民共和国学前教育法》总则明确指出，学前教育应当落实立德树人根本任务，培育社会主义核心价值观，继承和弘扬中华优秀传统文化 。空军长飞幼儿园始终以传承中华优秀传统文化为己任，深度挖掘传统文化资源，围绕二十四节气、传统节日等核心内容，构建起独具一格的文化育人模式，将优秀传统文化的种子播撒在孩子们心中，助力孩子们从小树立文化自信，在传统文化的滋养中茁壮成长。

      《中华人民共和国学前教育法》第五十六条规定：“幼儿园应当以学前儿童的生活为基础，以游戏为基本活动。”空军长飞幼儿园将自主游戏作为落实游戏精神的重要途径。孩子们在投入、喜悦、反思的环境中主动参与、深度体验，在游戏中学习，在游戏中成长。启动仪式结束后，参会人员一起走进教育现场参观了幼儿园户外自主游戏，并在观摩中相互交流，期待后续联动中大家能够携手并进、砥砺前行。

      “领航星耀绽绮光，同舟共济启新航”。本次启动仪式，以“高质量发展”为弦，奏响互动华章，构建了跨园法治教育协同机制，实现了普法资源深度共享、教育理念互鉴互促，为区域学前教育法治化、专业化发展提供了鲜活样本，真正达成了“法润童心、协同共进”的育人目标。空军长飞幼儿园定将充分释放大园区协同能量，以“初心如磐”晕染“发展新色”，以“壮志凌云”勾勒“创新轮廓”，以“笃行致远”书写长飞大园区建设华美篇章。

       师者匠心，止于至善；师者如光，微以致远。爱是底色，德是根本；春风化雨，润物无声。为深入贯彻落实党的二十大精神，加强教师思想政治和师德师风建设，营造风清气正的教育环境，空军长飞幼儿园召开2025年师德师风教育大会活动。

       全体教职工庄严宣誓。共同承诺：遵守《中华人民共和国学前教育法》，恪守教育法规，为孩子们营造健康、快乐的成长环境；精进专业能力，创新教育方法，为学前教育高质量发展贡献力量。

       幼儿园组织全体教师对《中华人民共和国学前教育法》进行了深入学习和要点解读。引导全体教师深刻领会该法案对学前教育发展的重要意义、规范保育教育细则、法律属性以及对保障学前儿童权益的规定，引导全体教职工了解学前教育法律法规的重要性。

       在教育革新的浪潮中，教师们以虔诚的求知态度投入《中华人民共和国学前教育法》的学习，在幼儿园统一引领下，逐字研读法律条文，深挖立法精神内核。他们或是围坐研讨，结合日常教学场景碰撞思维火花，将晦涩的法律语言转化为实践指引；或是伏案批注，用红笔标注关键条款，在对比反思中校准教育行为的尺度。

       通过系统性学习，教师们不仅筑牢了依法办园、依法施教的法治根基，更深刻认识到学前教育在人生奠基阶段的重大意义，以法律为镜，重新审视师幼互动模式、课程设计方向与教育评价标准，力求让每一份教育热情都在法治轨道上绽放出专业且温暖的光芒。

       《学前教育法》明确规定，实施学前教育应当“尊重学前儿童人格尊严，倾听、了解学前儿童的意见”。因此，我园在日常幼儿活动的组织中，遵循幼儿的学习特点和发展规律，以游戏为基本活动，融合多元化的教育元素。通过主题探究、区域活动、自主游戏、研学参访等多种形式，让孩子们在游戏中探索世界、获取经验、培养良好习惯，为他们的终身发展奠定坚实基础。

       每一场温暖的教育，都从美好的相遇开始。大班的孩子们进入了毕业倒计时，小学，是一个既感到陌生，又令人向往的地方。当“童年号”列车带孩子们驶入第一个人生分叉口；当在幼儿园里的最后一个春夏到来之际；长飞小红鹰用自己的方式展开对小学生活的探秘......

       为贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接指导意见》，减缓衔接坡度，帮助孩子全面、直观地了解小学的学习生活及环境，激发对小学的憧憬与向往，做好进入小学的准备。2025年5月26日空军长飞幼儿园组织全体大班幼儿一起走进东北师范大学附属小学繁荣校区，开始了长飞小红鹰的小学探险之旅。

       小学是什么样的？和幼儿园有什么不同？是不是有很多作业？会玩什么游戏？小学有午睡的地方吗......长飞小红鹰将自己的问题一一记录下来，期待在参观中寻找答案。

       迎着朝阳，踏着曙光，在老师的带领和陪同下，长飞幼儿园的小红鹰们怀着激动的心情，排着整齐的队伍，走进东北师范大学附属小学繁荣校区。

       伴随着“叮铃铃”的铃声响起，上课时间到啦！在老师的带领下，小红鹰们走进了小学的教室，参观了教室的布置，体验了一番不一样的小学课堂，不一样的氛围和学习方式。听着老师生动的讲解，孩子们积极举手发言，也感受了一回做小学生的自豪。

       孩子们亲手制作了漂亮的书签，与哥哥姐姐一起交换了礼物，一起送给对方最真诚的祝福。

       回到幼儿园后，孩子们迫不及待的和好朋友分享着自己的“收获”，并讨论着幼儿园和小学到底有哪些不同。孩子纷纷拿起画笔留下自己参观小学的印记，一笔一划，都是成长的痕迹。

       教育，宛如一场绮丽的双向奔赴之旅。每一次幼儿园与小学的相聚，都似一股暖流，为孩子们注入成长的能量。每一帧画面，皆是真情自然流淌的美好，更是幼小携手共进的生动写照。通过此次活动，孩子们亲身领略到小学与幼儿园的迥异之处，知晓了小学生活与学习的模样，为即将开启的小学生活筑牢了心理根基。

      时光轻盈流转，成长的印记悄然镌刻。种子破土萌发，小树茁壮成长，愿时光温柔以待，愿未来熠熠生辉。长飞小红鹰们，带着从容与自信，向着未来展翅翱翔吧！

      “学前教育法”明确指出，学前教育应当坚持立德树人，遵循儿童身心发展规律，促进儿童德智体美劳全面发展。该法强调尊重幼儿人格尊严、落实立德树人任务，我园特色红鹰课程以红色文化资源为载体，通过军事游戏及主题活动，培养幼儿爱国情感与集体主义意识。课程实施中严格遵循“以幼为本”原则，以游戏化形式开展，避免过度军事化训练，保障幼儿身心健康发展。

      2025年5月23日，空军长飞幼儿园小红鹰艺术团参加—— “忠诚担使命，奋飞再启航”纪念空军航空大学某部成立75周年活动。为某部成立75周年送上祝福，祝愿飞行学员哥哥姐姐们追梦空天，砺羽奋飞！

       家庭是孩子的第一个课堂，家长是孩子的第一任教师。家长的言传身教，对孩子人格形成、习惯养成、价值观确立等各方面有着持久而深刻的影响。《中华人民共和国学前教育法》明晰了学前教育阶段家长的具体责任规约和多重角色担当，确保每一个学前儿童的身心健康和良好发展。幼儿园积极向家长做好普法宣传，家园携手、共同努力，陪伴孩子们度过一个快乐、充实、有意义的童年！

       学前教育法从法律层面规范和监督办园行为，对幼儿园办园标准作出详细且具有法律效力的规定。规范办园是我园一直坚守的底线和追求，我园严格遵循《幼儿园保育教育评估指南》《3-6岁儿童学习与发展指南》内容，从园所管理、安全保障、队伍建设、幼儿一日生活安排等方面，全方位实施规范办园行为，确保各项工作稳步有序开展。

       学前教育法提出，将提升教职工队伍素质作为重要内容，明确了从事学前教育人员的资质要求，规定幼儿园教师、园长、保育员、卫生保健人员等应当具备规定的条件。在教职工队伍建设中，我园注重教职工的专业成长，定期组织全园教职工参加各类培训和教研活动，提升教职工的专业素养和教育能力。

      善育有规，成长有章；不赶花期，静待芬芳。听那天马行空的童言，是奇思妙想的绽放；看那搭建积木的专注，是探索世界的启航。以法为盾，以爱护航；顺应天性，自在翱翔；不催不迫，静待时光。