亲爱的同学们、家长朋友们：
暑假的钟声即将敲响！为了让这个假期既充实又有趣，学校少先队大队部积极组织打造了一份超酷的 “1+N” 暑假实践活动指南。“1” 是暑假作业，帮你巩固知识；“N” 是超多精彩的综合实践活动，让你全面发展！快和我们一起解锁这个暑假的新玩法吧！ 本次活动采用“1+N”的方式，这里的“1”是暑假作业， “N”是综合实践活动。自主选择1-2项进行。并以作品形式上交或拍照打卡分享班群。
完成暑假语文练习册的同时，别忘了每天开启一场阅读之旅！
暑假数学练习册是你的闯关秘籍，每周还有趣味数学题、数学手抄报等思维拓展任务等你来挑战！用数学的眼光发现生活中的奥秘，你会成为解决问题的 “小能手”！
每天 15 分钟听读英语课文或儿歌，大胆开口说英语，把暑假的快乐时光都装进英语日记里，你就是最棒的 “英语小作家”！
二、“N”—— 综合实践活动篇
学科实践：多元体验，夯实基础
1. 语文实践：用批注让书本“活”起来
每日练字+30分钟阅读。
阅读建议：读书手里一定要有笔，书上一定要留有自己的痕迹，思考、疑惑、感受，在阅读的过程中，圈圈点点，心有所感，笔墨追寻，三言两语，生动传神。这就是批注。批注本身就是自己个性化的阅读感受。读完一本书，也可在书的扉页空白处，写写自己的读书小结。一本书读完后，书中留下的痕迹往往才是你真正的收获。
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2. 数学实践：生活中的数学智慧
制作“一周消费记账表”，记录家庭或个人消费明细，培养理财意识。
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3. 英语实践：用英语记录暑假时光
用学过的英语单词，描述“我的暑假一天”，可配图或制成手账。
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4. 美术实践：二十四节气有“画”说
一二三年级 ：将节气转化为创意手工符号，比如用黏土制作节气标志性动植物（如“惊蛰”的昆虫造型 ）、用废旧材料（彩纸、树枝等）拼贴节气景观（如“霜降”的霜叶小品 ），或设计节气主题书签、团扇（参考图中形式，可创新材质与图案 ）。
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四五年级 ：从二十四节气里任选感兴趣的节气，围绕节气特点（如物候、民俗、自然景观等），用绘画形式（水彩、油画棒、国画等不限）配诗文创作作品，展现对节气的理解与想象。
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5.音乐实践:歌声、舞语、乐器中的爱国情怀
将《歌唱祖国》《我的祖国》等爱国歌曲，以歌舞、乐器演绎等艺术形式表达爱国情。
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6. 劳技实践：劳动创造美好生活
一二三年级 ：每日整理床铺/学习用品、准备/收拾餐具、清洗个人衣物。
四五年级 ：参与家务劳动，学会1- 2道简单菜肴（或夏日甜品）。
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7. 体育实践：运动一夏，强健体魄
冬练三九，夏练三伏，建议八小娃们可充分利用假期时间：（1）学会游泳这项超实用技能。（2）常态化每天进行体育锻炼。
在泳池中舒展身姿，既能锻炼身体、增强体质，还能掌握关键时刻救命的本领。游泳这项实用技能，将成为你的夏日专属勋章！
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每日常态化体育锻炼练习计划建议，以下计划可结合自身情况，调整练习强度：
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8. 信息科技实践：创意发明与观察记录
完成一项小发明、小创造（如简易手工装置）；种植绿豆/向日葵，记录生长高度、叶子数量，绘制曲线图并撰写观察日记。观看科学电影/纪录片（如《宇宙时空之旅》《地球脉动》）；有条件可前往科技馆研学，记录探索发现。
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三、活动要求与成果展示
所有活动需在家长或教师指导下进行，避免参与高风险项目。
学科实践作品：开学后交至班主任处；实践活动记录：照片+文字感想（可在班级群分享或上交）。
家长可在班级群分享活动照片，学校公众号将择优推送优秀实践案例，让更多人看到八小学子的风采！
四、温馨提示
这个暑假，让我们用实践书写成长，用行动诠释担当！期待同学们在活动中收获知识、锻炼能力、传递温暖，度过一个充实而有意义的假期～
藤县第八小学
2025年6月28
附：活动打卡小技巧
制作“实践日历”，每日记录完成情况；用短视频/vlog记录精彩瞬间，开学后在班级分享哦！