在党和国家事业发展布局中，首次将教育、科技、人才支撑单列为党代会报告的一个组成部分，将教育、科技、人才作为一个有机整体集中阐述，将教育、科技、人才一体化发展作为战略重点任务，突显了教育、科技、人才在我国现代化建设全局中的内在联系，其背后是有着现代化尤其是中国式现代化建设的深刻逻辑的。
没有良好的教育，就不会有发达的科技和大量的人才。因此，我们党和国家坚持把教育视为各项全局工作的重中之重。“百年大计，教育为本。教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。”“教育是国之大计、党之大计。要从党和国家事业发展全局的高度，坚守为党育人、为国育才。”教育是党和国家事业发展的基石，是民族振兴、社会进步的重要力量。
创新驱动实质上是人才驱动，创新最重要、最核心、最根本的是人才问题。人是科技创新的主体、是教育的出发点、是人才战略的根基。只有拥有一流的创新人才，才能产生一流的创新成果，才能拥有创新的主导权。“硬实力、软实力，归根结底是人才实力。”“人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。”得人才者，才能在科技革命中立于不败之地，为提高人民的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质作出基础性全局性贡献。
由创新驱动到人才驱动，由人才驱动到科技革命，由人才驱动和科技革命的双重效应到教育改革发展，我们必须深刻认识到教育在科技及人才事业发展中的基础性作用，人才在教育活动和科技事业进步中的主体性支撑，科技在反哺教育活动和人才事业中的动力源发挥。