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罗甸县小学阶段第二区域教研中心数学、英语学科基地暨贵州省乡村名师蒙远群工作室联合送课下乡活动纪实
为深入贯彻落实《贵州省进一步加强新时代教研工作助力基础教育高质量发展三年行动方案（2024－2026 年）》及《罗甸县中小学区域教研中心暨学科教研基地组建工作方案》，充分发挥名师工作室辐射引领作用，促进城乡教育资源共享，2025年6月18日上午，罗甸县小学阶段第二区域教研中心数学、英语学科基地联合贵州省乡村名师蒙远群工作室，开展“送课下乡”教研活动，参与人数达50人。
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本次送教下乡活动由罗甸县教育研究室统筹指导，罗甸县第二小学和罗甸县第一小学分别作为数学和英语学科基地校牵头组织，贵州省乡村名师蒙远群工作室提供专业支持。分别由数学、英语基地召集人蒙远群、韦青老师带队，数学、英语学科基地教研员、蒙远群名师工作室部分成员、学员以及板庚小学全体教师参与，旨在为乡村教师提供学习交流平台，助力提升乡村学校教学质量。活动涵盖数学、英语两门学科，通过复习课、观摩课展示及期末复习策略研讨，传递先进教学理念与方法。
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课例展示
（一）数学观摩课及复习策略分享
数学基地教研员兼名师工作室学员王飞老师和板庚小学郭昌瑞老师共同执教了五年级数学广角《找次品》。郭老师从知识梳理入手，引导学生回顾找次品的基本方法和原理，通过典型例题讲解巩固基础；王老师采用小组合作探究方式，让学生分组讨论不同数量物品中找次品的策略，随后引导对比分析，总结最优方法，培养学生合作能力与逻辑思维能力。
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图为王飞老师和郭昌瑞老师执教
同课异构《找次品》
数学基地教研员袁皑雪老师带来二年级数学《图形的运动整理复习》观摩课，通过生动课堂设计，让学生在实践中巩固知识。互动环节中，袁老师准备蝴蝶、风车等纸质模型，让学生亲手操作演示图形运动过程，直观感受不同运动方式差异，调动低年级学生学习热情。
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图为袁皑雪老师执教二年级数学
《图形的运动整理复习》
（二）英语复习课及复习策略分享
六年级写作课：来自英语基地教研员、罗甸县第二小学姚兴春老师运用思维导图帮助学生构建写作思路。在课堂上，她引导学生围绕给定主题，通过思维导图拓展词汇和句型，丰富写作内容，帮助学生理清写作思路，掌握写作技巧。三年级单词与句子融合复习课：板庚小学罗玉琳老师创设 “城堡闯关” 趣味场景，让学生快速系统认读重点词汇和句子，在游戏互动中轻松巩固知识。随后，各英语教研员就自己所上的年级作相应的复习策略分享。
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（三）评课议课交流研讨
最后，数学组与英语组教师开展交流研讨。授课教师先分享教学设计思路与教学反思，听课教师高度评价课堂并提出改进建议。双方围绕 “如何提高复习课效率”“激发学生学习兴趣”“培养学科核心素养” 等问题深入探讨。蒙远群（数学基地召集人）和韦青（英语基地召集人）从教学目标达成、方法运用、过程组织等方面进行专业点评，并给出具体教学指导意见。
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本次活动为城乡教师搭建了交流学习平台，促进优质教育资源共享。通过观摩优秀课例，教师拓宽了教学思路，提升了教学能力，同时加强了校际联系与合作。参与教师表示将以此次活动为契机，持续学习，推动区域教育质量发展。
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