【研韵南山】童心探知路，无笔绘精彩——洛阳市南山小学一二年级数学无纸笔测评活动

       本次测试以“闯关”形式展开，设置了四个充满挑战与乐趣的关卡，涵盖计算、图形、实践操作与生活应用等核心内容，让孩子们在趣味互动中展现数学能力，真正实现“无笔绘精彩”。

      第一关“计算小达人”，孩子们摩拳擦掌，跃跃欲试。测试老师准备了形式多样的口算题目，有加减法的快速运算，也有简单的乘除基础题。孩子们拿到题目后，迅速思考，快速给出答案。有的孩子眼神专注，小嘴念念有词；有的孩子自信满满，脱口而出正确答案。每答对一道题，孩子们脸上都洋溢着自豪的笑容，仿佛在宣告自己就是“计算小能手”。这一关不仅检验了孩子们的计算速度和准确率，更培养了他们快速反应和认真思考的能力 。

      第二关“图形的认识”则充满探索趣味。老师拿出彩色几何图形、平面图形教具，孩子们通过拼一拼、观察、触摸与描述，准确说出图形特征。在这个过程中，孩子们将课堂上学到的图形知识与实际物体相结合，加深了对图形的理解，空间想象能力也得到了锻炼。

      第三关融合了“计数器的操作”与“人民币的认识”，充满了生活气息。在计数器操作部分，老师给出不同的数字，孩子们要在计数器上准确拨出相应的数位和珠子数量。通过动手操作，孩子们更加直观地理解了数的组成和数位的意义。而在人民币认识环节，老师拿出不同面值的人民币纸币和硬币，让孩子们辨认并说出其面值，还设置了模拟购物的小场景，让孩子们用人民币进行简单的计算和交易。孩子们在这个过程中，不仅认识了人民币，还学会了如何在生活中运用人民币进行购物，体会到了数学与生活的紧密联系 。

      活动现场，教室内的氛围既活泼又有序。

      最后一关“生活小达人～看图列式计算”，将数学知识融入到有趣的生活场景图片中。孩子们看着一幅幅生动的图片，认真分析其中的数量关系，列出正确的算式并计算出结果。孩子们通过观察、思考和计算，解决了一个又一个“生活小问题”。这一关培养了孩子们的观察能力、分析问题和解决问题的能力，让他们明白数学在生活中无处不在 。

      活动尾声，教室内依然充满活力。

      通过这样的测试，孩子们不仅巩固了知识，更体会到数学与生活的紧密联系，真正做到了“在玩中学，在学中乐”。