随着大班《钱币》的主题的深入开展,孩子们从认识钱币,到规划购物计划,再到“赚钱行动”,逐步了解钱币的功能,建立起对钱货交易的初步认知。6月20日下午,大班组开展了幼小衔接“跳蚤市场”实践活动,让孩子们在真实的情境中去体验和感知。



活动以钱币交易为特色,旨在让幼儿学着认识钱币金额。在阳光正好的日子里,幼儿园摇身一变,成了热闹非凡的“小市集” 。一场充满童趣与欢乐的交易之旅,在孩子们的欢声笑语中拉开帷幕。让我们一起走进这场奇妙的活动,感受孩子们的纯真与热情!



小小摊位 精心布置

为了当好“小老板”,小朋友们做了充分的准备,全家创意总动员,设计新颖的宣传海报,手工制作广告牌,精心挑选闲置在家的物品,大家热情高涨,充分发挥自己的才智,设计出属于自己独一无二的宣传海报。



在欢乐的氛围中,各个摊位商品琳琅满目,孩子已经准备就绪,就等顾客上门啦!顾客们也已准备好钱币,一场热闹的交易,即将开始!



数学活动,思维萌芽

在主持人老师的宣布下,“跳蚤市场”开市的吆喝声响起,整个幼儿园瞬间沸腾。“小老板们”各显神通,站在摊位前,大声地叫卖着:“快来看看呀,我的玩具超级好玩!”、“绘本大甩卖,好看又有趣!”稚嫩的声音回荡在操场上,吸引了众多“小顾客”前来光顾。



“小老板”热情地向“顾客”介绍商品的玩法;有的则推出“买一送一”打折优惠等促销活动;而“小顾客”们也毫不逊色,他们认真挑选着心仪的物品,还会和“小老板”讨价还价。
在跳蚤市场中,数学不再是抽象概念。“小老板”定价、收款、找零时,要快速心算,理清不同面额货币的换算;“小顾客”规划预算、比较商品价格,判断性价比,思考如何用有限的钱买到更多心仪物品。这些过程让孩子们将数学知识与实践进行了结合,培养了孩子们的数学思维。






当孩子们买到自己心仪宝贝时,脸上绽放的笑容比阳光还灿烂。在这场活动中,孩子们不仅学会了珍惜物品、合理交易,更在一次次沟通中收获了勇气与自信。



社交锻炼,衔接进阶

活动结束,孩子们回到教室,迫不及待分享购物成果与趣闻,兴奋与满足洋溢在脸上。从幼小衔接的视角看,孩子们在活动中迈出了主动社交的重要一步 。面对“小顾客”,“小老板”们需大声吆喝、介绍商品,锻炼语言表达,还要根据顾客反应灵活应对,提升应变能力;“小顾客”要勇敢表达需求、询问价格,遇到心仪物品还要鼓起勇气讨价还价,克服内心羞涩。一来一往间,他们学会沟通与合作,逐渐褪去稚嫩,都是幼小衔接的重要品质。



跳蚤市场活动,是一次生动的实践课,为孩子们的幼小衔接添上浓墨重彩的一笔,助力他们自信满满地去开启衔接小学新篇章。



一个个小小的摊位
一件件充满童趣的商品
都承载着孩子们的快乐与梦想
每一次交换、每一次分享
每一笔“买卖”
都是孩子们成长的印记
在这个趣味的跳蚤市场里
闲置的物品找到了新主人
孩子们收获了知识与快乐
为幼小衔接的美好篇章
增添了浓墨重彩的一笔



图/文: 张婷玉 唐银粉
一审一校:豆盼盼
二审二校:徐 珊
三审三校:杜爱红
银川市兴庆区第二十七幼儿园
2025 年 6月 20日