2025年6月17日至18日，临河一中高二年级班主任素养大赛在一楼多媒体教室举行。本次大赛以“赋能专业成长，践行育人初心”为主题，旨在搭建班主任专业能力展示与交流平台，推动班主任队伍专业化建设。经过两天的激烈角逐，高二年级参赛班主任以饱满的热情、扎实的功底和创新的理念，为全校教师呈现了一场智慧与情怀交融的教育盛宴。
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一、赛事规格：多方联动筑牢公平基石
本次大赛由学校政教处牵头组织，得到了校领导的高度重视与全力支持。马永福书记、国春民校长、杨德伟副校长、李志新副校长、王平副校长等校级领导亲自担任评委，同时邀请资深班主任何志伟主任、白晓璐老师、赵杰锋老师组成专业评审团，确保评审工作的权威性与公正性。
赛程设计严格遵循“公平、公开、公正”原则：
- 抽签定序：赛前通过公开抽签确定班主任的出场顺序；
- 双环节考核：每位选手需完成“育人故事演讲”与“治班方略阐述”两大核心环节，总时长严格控制在10分钟内（5分钟、9分钟时设双重提醒）；
- 动态评分：评委采用现场打分、即时统计方式，每3位选手结束后公布一次成绩，全程透明可溯。
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二、赛场直击：智慧碰撞彰显育人匠心
1. 育人故事：以爱为笔书写教育温度
在“育人故事”环节中，班主任们以真实案例为素材，将教育智慧融入一个个鲜活的故事。有的班主任分享了如何用耐心叩开自卑学生的心门，通过连续陪伴帮助学生重拾自信；有的讲述了家校共育桥梁的创新实践；更有教师以一封封手写书信为载体，记录与学生共同成长的点滴，诠释“教育是慢的艺术”的深刻内涵。
2. 治班方略：以智为帆探索管理新径
“治班方略”环节则充分展现了班主任们的系统思维与创新精神。从“小组积分制”到“班级议事会”，从“学科导师团”到“心理健康周”，参赛者们结合班级学情，提出了一系列具有针对性、操作性的管理策略。
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三、赛后反响：以赛促训构建成长生态
比赛尾声，政教处孙飞主任与国春民校长先后作总结发言。孙飞主任高度肯定了班主任们的用心准备与精彩表现，强调“教育是唤醒灵魂的事业，班主任的每一个故事、每一项方略，都在为学生的成长注入力量”，充分肯定了评委老师的辛勤付出、组委会的保驾护航，以及所有班主任的精彩呈现。
国春民校长则从学校德育工作全局出发，指出本次大赛“既是成果展示，更是新起点”，希望班主任们以赛促学，将优秀经验转化为日常管理的实践，共同打造 “有温度、有智慧、有成效” 的班级育人体系，更从故事立意、叙事方式等细节为本次大赛提出了宝贵意见与建议。
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经过评委团综合评分，大赛最终评选出一等奖4名、二等奖5名、三等奖6名。在颁奖典礼上，评委老师为获奖班主任们颁奖。
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临河一中始终将班主任队伍建设作为立德树人的关键抓手。近年来，学校通过“班主任蓝青工程”等项目，构建起班主任专业化成长的全链条支持体系。
此次班主任素养大赛的成功举办，不仅为教师搭建了展示风采的舞台，更吹响了新时代班主任队伍建设的集结号。两天的赛事虽已落幕，但班主任专业成长的脚步永不停歇。临河一中将继续探索“以赛促训、以训提能、以能育才”的德育新路径，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量！
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编辑：曹舒沁
图片：晋梦 郭凤梅
初审：孙飞
复审：李志新
终审：国春民