教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。为进一步强化教学常规管理，提高教学质量，促进教师专业化发展，慕投完小在2025年上期有条不紊地开展了各项教学工作，并于6月18日、19日、20日对慕投完小、彰佳山教学点、库里教学点进行了本学期第四次教学常规检查。
本次教学常规检查涵盖了教师的备课教案、听课记录、作业批改以及学生的作业完成情况等多个方面。学校领导高度重视，教务处精心组织，各学科教研组长认真负责，严格按照检查标准，对每位教师的教学常规工作进行了细致全面的检查与评估。
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精心备课，彰显智慧
备课是教学的首要环节，是上好课的前提。在本次检查中，大部分教师都能认真对待备课工作，深入钻研教材，精心设计教学环节。教案书写规范，教学目标明确，教学重难点突出，教学方法灵活多样，且注重教学过程的完整性和逻辑性。
许多教师还能根据教学实际和学生特点，进行个性化的教学设计，融入自己的教学思考和创新元素，体现了教师们对教学工作的认真态度和专业素养。
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用心批改，关注成长
作业批改是教学反馈的重要手段，能够及时了解学生的学习情况和存在的问题。在检查中发现，教师们对作业批改认真负责，做到了全批全改，批改及时，且批改符号规范，评语具有针对性和鼓励性。
有的教师还会针对学生的作业情况进行个别辅导，帮助学生解决学习困难，提高学习成绩。从学生的作业完成情况来看，大部分学生书写认真，作业整洁，能够按时完成作业，体现了良好的学习态度和学习习惯。
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积极听课，共同进步
听课是教师相互学习、共同提高的有效途径。教师们积极参与听课活动，听课记录详实，不仅记录了课堂教学的主要内容和教学过程，还对教学方法、教学效果等方面进行了分析和评价，并提出了自己的建议和思考。
通过听课评课活动，教师们能够相互学习，取长补短，不断提高自己的教学水平和教学能力。
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本次教学常规检查，不仅是对教师教学工作的一次全面检查，也是教师之间相互学习、相互交流的一次良好机会。通过检查，既发现了教师们在教学常规工作中的优点和亮点，也找出了存在的问题和不足，为今后的教学工作指明了方向。
在今后的工作中，慕投完小全体教师将以此次检查为契机，不断加强教学常规管理，努力提高教学质量，为学生的成长和发展奠定坚实的基础 。在新的一年里，慕投完小全体师生将携手共进，砥砺前行，努力开创学校教育教学工作的新局面！
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编辑：杨 桃
审核：蒋礼斌