一、研修启幕：聚焦沟通之道
阳光初绽，老师们满怀热忱奔赴研修场域。广东第二师范学院郑向荣副教授于广东二师海珠校区教学楼202室，开启《幼儿教师有效沟通之道》课程。
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郑教授深耕教育沟通领域，以丰富案例为引，剖析幼儿教师与幼儿、家长、同事沟通痛点。讲解 “倾听幼儿童言童语里的情绪密码” 时，列举幼儿因分离焦虑表述不清，教师如何共情回应；谈及家长沟通，分享 “家园共育沟通模板” ，从日常反馈到问题协商，传授高效沟通策略。教师们沉浸其中，或认真记录，或拍照留存，在互动问答环节，踊跃抛出 “新教师如何建立家长信任” 等困惑，郑教授一一拆解，课堂满溢求知氛围。
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二、园所参访：解码课程实践
午后，阳光透过婆娑树影洒落，研修团队怀着饱满的学习热情，准时抵达中共广东省委机关幼儿院。踏入幼儿园，大家立即被充满童趣与岭南文化气息的园所环境所吸引。
研修队伍首先在幼儿园老师的引导下开启参观之旅。漫步于园所内，独具匠心的户外游戏区映入眼帘。走进室内，班级教室布置温馨且富有创意，主题墙饰、幼儿手工作品处处彰显着孩子们的奇思妙想。
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参观结束后，众人移步至幼儿园多功能厅，聆听潘虹院长带来的精彩微讲座。潘虹院长以“浸润・内化・生长 —— 儿童视野下岭南游戏课程的构建与实践” 为主题，结合丰富的实践案例，深入浅出地展开讲解。整个讲座过程中，研修队伍成员们全神贯注，不时认真记录，积极与潘院长互动交流，现场学习氛围浓厚。
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三、收官反思：奔赴教育新程
一场研修学习反馈会在广东第二师范学院202课室开启。来自不同学校的教师们齐聚于此，带着在教育实践与研修学习中的思考，准备分享交流。会场上，大家围坐一堂，氛围既严肃又充满期待，目光聚焦在前方，等待这场关于教育感悟传递的盛宴开场 。
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各组代表老师踊跃分享：有的畅谈研修收获，更新教育理念；有的细述跟岗实践心得，解锁教学新方法；还有的大方分享本园优秀经验，从环境创设到课程创新，干货满满 。
思维碰撞间，幼教人携手共进，为给孩子更优质的成长陪伴，继续奔赴热爱～
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本次教师研修圆满落幕，优秀班委与学员脱颖而出。优秀班委默默奉献，协调各方；优秀学员积极进取，勤学善思。他们以行动诠释责任与热爱，为研修增添光彩，是大家学习的榜样，愿幼教路上，携手共绘美好蓝图！
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短暂的研修虽已落幕，但成长的脚步不停歇。老师们带着满格的能量、崭新的视角回归岗位，那些交流的火花、实践的感悟，会化作课堂里的光，照亮孩子们的成长路，也照亮幼教人奔赴理想的远方✨
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