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近年来，随着教育改革的不断深入，城区兄弟学校之间的合作日益紧密，形成了良好的互动机制。 为进一步提升教学质量，促进教育资源共享与教学水平的共同提高，郓城县英才学校与乐园小学、第二实验小学、利民小学联合开展了“城区兄弟学校联查教案作业”活动。
本次检查涵盖语文、数学、英语、道法、科学、美术、书法等学科，从教案设计、作业设计、分层布置、批改规范、学生书写、订正反馈等多维度进行细致检查。通过检查，既发现了亮点，也明确了改进方向，为后续教学优化提供了强有力的依据。
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“语”众不同 绽放芳华
翻开一本本语文作业，工整的字迹、清晰的卷面，展现了学生们端正的学习态度。教师们批改细致，既有鼓励性评语，又有针对性指导，真正做到“有布置必批改，有错误必纠正”。一篇篇习作、一页页生字，记录着孩子们的点滴进步，也凝聚着老师们的用心耕耘。
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“数”我精彩 学有特色
数学作业注重分层设计，既夯实基础，又拓展思维。教师们批改严谨，解题步骤、易错点标注清晰，部分作业还附有思路点拨，帮助学生举一反三。学生们规范的书写、条理的解答，展现了逻辑思维的成长。一份份作业，不仅是知识的巩固，更是科学态度的培养。
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“英”你而美 “语”你成长
英语作业以“兴趣引领、实践赋能”为导向，充分展现了“学中用、用中学”的快乐学习理念。教师们的批改既关注语法准确性，更重视创意表达，用暖心评语点燃学生的学习热情。图文并茂的作业是语言能力的展示窗，架起了课本与生活的桥梁。
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特色作业 妙笔生花
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教案设计 详细务实
教案是课堂教学前老师预先设计的教学方案。教师们备课书写规范、字迹清晰端正，与我校课堂教学模式相结合，注重大单元教学设计，体现学科核心素养，教学反思能结合课堂实际教学情况，反思及时、真实；二次备课能用不同颜色的标注，蕴含着老师的呕心沥血与辛劳汗水。
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此次检查充分彰显了郓城县英才学校严谨的治学精神和精细的管理制度。凸显了老师们扎实的教学功底、优秀的教学素养，以及我校在教育质量与教学水平上的显著成效。一次检查，一次提升；一次反思，一次成长。此次作业检查不仅是对教学常规的检验，更是对“减负增效”的深入探索。我校将继续以精细化管理为抓手，在“实”处着力，在“精”上深耕，让作业成为学生成长的阶梯，助力每一位学子扬帆远航！
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撰稿：王涵
审核：侯桂娥
