为进一步普及应急救护知识，提升学校教职工的安全防范意识和应急救助能力，保障师生的生命安全，助力健康校园建设。6月22日上午，乐东黎族自治县红十字会走进九所中学，开展"应急救护培训"活动，为师生们筑起一道"生命安全之墙"。
参加培训活动签到
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培训现场，乐东红十字应急救中心郭老师以红十字会的起源为切入点，生动阐释"人道、博爱、奉献"的精神内涵，让老师们深刻理解红十字组织在全球救援与公益事业中的重要意义。随后，郭老师、林老师围绕心肺复苏、海姆立克急救法两大核心急救技能展开详细教学。
心肺复苏（ CPR )：争分夺秒抢救生命
郭老师通过理论讲解和实际操作相结合的方式，重点讲解了心肺复苏的重要性及操作步骤，并演示操作流程。
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郭老师首先明确心肺复苏的适用场景﹣当发现有人突然倒地、意识丧失且呼吸停止（或仅有濒死叹息样呼吸）时，需立即施救。他分步演示操作流程：先确认现场安全，拍打患者双肩并呼喊判断意识；若无意识则立即呼救并拨打120；随后将掌根置于两乳头连线中点，以每分钟100-120次频率、5-6厘米以上深度进行胸外按压；配合仰头抬颌法开放气道，实施口对口人工呼吸，按照"30次按压＋2次呼吸"循环操作，直至专业救援到来。为了让大家更好地掌握这些技能，郭老师借助人体模型，生动演示胸外按压、开放气道、人工呼吸等心肺复苏各个环节的操作步骤和要点，并邀请现场的老师们亲自动手操作，体验心肺复苏的实际操作过程。老师们积极体验，现场气氛十分活跃。
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海姆立克急救法：化解气道梗阻危机
针对生活中常见的异物卡喉导致气道梗阻问题，林老师指导教学海姆立克急救法：对成人及1岁以上儿童，施救者站于者身后，双臂环绕其腹部，一手握拳抵住肚脐上方两横指处，另一手紧握拳头，快快速向内、向上冲击腹部；若为自救，可借助椅背、桌角等硬物挤压上腹部。现场互动中，老师们通过模拟演练，熟练掌握不同场景下的施救动作。
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生命无小事，救护是关键。此次急救培训活动，不仅帮助我校老师们了解掌握了应急救护知识和基本急救技能，也深刻认识到掌握急救技能对于保障个人及他人生命安全的重要作用。九所中学未来将持续开展安全教育活动，为师生生命健康构筑坚实防线。
乐东黎族自治县九所中学
2025年6月22日