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基础班课程一：《怒发冲冠》
教学目标：
1.了解“怒发冲冠”的情绪表现和文化内涵。深入了解怒发冲冠的由来、情绪表现等，拓宽了同学们对怒发冲冠这个成语的认知。
2.通过观察人物表情图片，了解三庭五眼的位置，怒发冲冠的特点和五官的变化，结合成语内涵，传递怒发冲冠的画面感。
3.学习成语配画的方法，提取相关元素进行分析设计。尝试用线条、色彩、夸张的手法表现愤怒的情绪，重点练习头发直立，面部表情的刻画。
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基础班课程二：《一举夺葵，向阳而生》
教学目标：
1.通过观察向日葵花篮的照片，了解向日葵以及花篮的造型结构，培养观察能力
2.学会简单的构图，用自己的想法设计搭配出不同的花篮的造型
3.学会深入刻画细节，丰富主体和画面，提升审美能力。
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提升班课程一：《状元帽》
教学目标：
1.认识戏曲中状元帽的由来、基本结构、造型和配色特点。
2 通过图片写生并结合个人创意的方式，描绘戏曲盔头，运用对称的画法，注意造型的结构对称工整和高低错落、简繁对比等。
3通过运用线条及色块进行表现作品，锻炼学生的造型能力，引导学生尊重、发扬中国传统文化和国粹精华，传承宝贵的文化艺术。
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提升班课程二：《钓鱼儿童画》
教学目标：
钓鱼是一项无论男女老幼都可以参与的休闲项目，人们大多会选择在鱼塘、溪边、近海等地进行钓鱼，也是亲近自然最直接的方式之一。
1.了解什么是钓鱼，钓鱼时需要准备的工具，以及注意事项。
2.观察钓鱼时人们的动作，服装。
3.学习水边场景的表现，把握好水草，人物与河岸边的遮挡关系。
4.运用睢宁儿童画的形式创作。
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创意素描班课程一：《逢考必过-动漫》
教学目标：
1.学习基本动漫绘画技巧，把握好人物动态，颜色的过度，以及背景的装饰。
2.开拓学生思维，培养学生的想象力，创造力。
3.以考试为主题进行创作，望各为同学能在考试时名列前茅，以梦为马，不负韶华。
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创意素描班课程二：《蓝染古镇》
教学目标：
本节课主要提升学生的构图意识，构图中的聚散变化，大小关系需要精心打磨。房屋的分布以及遮挡关系需要绘画出足够的丰富度。包括细节的刻画，例如要精细的画出瓦片的立体感。运用蓝染布条增强画面的形式美感，注意长短、宽窄的变化。运用焦墨与淡墨相结合的方法，体现出水墨的意境
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