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亲爱的同学们：
暑假不仅是放松身心的美好时光，更是我们践行美德、提升修养、体验成长的黄金时期。为了让大家度过一个充实、快乐、有意义的假期，学校特别设计了这份暑期特色实践作业。希望同学们在享受假期的同时，积极行动起来，在实践中涵养品德，在体验中收获成长！
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凤品德育
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“我心中的榜样” 手抄报创作
年级：一二年级
内容：以全国 “双百” 人物、革命英雄、时代楷模、道德模范、最美人物、“身边好人” 等先进典型人物为素材，选取自己心中的榜样，通过手抄报创作表达崇敬之情。手抄报需包含榜样人物事迹简介、人物形象手绘、个人感悟等板块，版面设计需美观协调
要求：使用 8K纸张绘制
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“铭记战史，传承英魂” 手抄报创作
年级：三四年级
内容：献礼中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利 80 周年。学生可精选九一八事变等经典战例或杨靖宇等英雄事迹，配绘鲜明肖像；深入解读抗战精神内涵，阐述传承实践；以艺术字凸显 “抗战胜利 80 周年”，融入和平鸽、彩带等元素，铭记历史，致敬先烈。
要求：使用8K纸张绘制
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“科技强国，筑梦未来” 绘画创作
年级：五年级
内容：围绕 “科技强国，筑梦未来” 主题，充分发挥想象力，用绘画描绘心中的未来世界，或画出想象中的科学发明、了解到的科学实验等等。绘画作品需主题鲜明，构图新颖，色彩搭配合理，可使用水彩、蜡笔、马克笔等多种绘画工具。
要求：使用4K纸张绘制
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凤慧启智
“书香润心，巧手制签”书签制作
年级：一、二、三年级（名言书签）
内容：结合自己喜爱的名人名言、诗词佳句或读书感悟，在书签上进行书写与装饰。可运用彩铅、水彩笔、贴纸等工具，通过绘制插画、添加边框等方式美化书签，让文字与图案相得益彰，展现个性化创意，传递阅读的力量。
制作要求：
1.书签尺寸建议长15 - 20厘米，宽5 - 8厘米。
2.作品主题明确，内容积极向上，制作精细，色彩协调，体现艺术性与实用性。
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年级：四、五年级（衍纸书签）
内容：通过卷曲、捏压、粘贴等衍纸技法，将彩色纸条制作成花朵、动物、书本等造型，再组合拼贴于书签上，创作出立体且富有层次感的作品。鼓励同学们融入与阅读、学习相关的元素，展现独特审美与创新思维。
制作要求：
1.书签尺寸建议长15 - 20厘米，宽5 - 8厘米。
2.作品主题明确，内容积极向上，制作精细，色彩协调，体现艺术性与实用性。
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凤翔健体
依据中小学生 “五项管理” 要求，全体学生每日需保证不少于 1 小时的体育运动时间，在增强体质的同时促进身心健康发展。具体要求如下：
一至三年级：培养一项热爱的运动项目，如仰卧起坐、平板支撑、慢跑、打乒乓球、打羽毛球、踢毽子等。
四至五年级：培养两项热爱的运动项目，除上述项目外，可尝试打篮球、踢足球等团队运动。
锻炼温馨提示：
- 运动时需穿着合适的运动鞋、运动服，确保运动安全与舒适。
- 锻炼过程务必在家长全程指导与监督下进行，提前做好热身准备，掌握正确运动姿势，避免受伤。
- 若遇到专业动作困难，及时向体育老师请教，获取专业指导。
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记录挥洒汗水的时刻吧！
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凤彩润美
开展 “变废为宝” 创意实践活动，利用家中塑料袋、废纸、旧衣物等废旧物品，通过绘画、剪切、粘贴、雕刻等艺术加工方式，将其转化为具有创意的艺术品。例如：
- 用塑料袋制作立体花瓶
- 以一次性杯子为材料，通过彩绘、拼接制作装饰花瓶
- 将易拉罐改造为精美装饰品
- 利用废纸制作小型立体艺术品
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凤行创劳
同学们可以选择喜爱的小种子，亲手种植各类植物，并坚持每日观察记录，见证生命成长历程。具体记录方式如下：
低年级（一、二年级）：以绘画形式记录植物生长过程，每幅画旁用简单文字标注时间与生长状态，最后装订成 “我的自然笔记” 小画册。
中高年级（三至五年级）：采用图文结合方式，用日记形式详细记录种植过程、植物生长变化，搭配拍摄的照片或手绘插图，制作内容丰富、形式精美的 “我的自然笔记” 手册。
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可以根据自己的想法设计更精美的手册哦
亲爱的同学们，暑假生活就像一幅空白的长卷，需要我们用心去规划。这个暑假，就让我们在丰富多彩的体验中感受美丽中国，享受亲情友情，传承中华民族优秀传统文化和美德。让我们用文字镌刻时光、用纸张书画美好、用劳动记录成长，一起遇见更好的自己，感受成长带来的喜悦。祝大家暑假快乐，收获满满！
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编辑：易地红
初审：刘学芸
审核：廖金培
审定：李孝龙
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