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为帮助幼儿园大班的小朋友全面了解小学生活，做好入学前的心理准备，东澳镇奥苗幼儿园、东澳镇智慧岛幼儿园、东澳镇中心幼儿园于6月11日、6月19日、6月23日组织大班全体幼儿走进东澳镇中心学校，开展“衔接有方，成长有道”主题实践活动。通过沉浸式体验课堂、参观校园、互动交流等方式，让孩子们零距离感受小学的学习氛围，激发他们对成长的期待，助力幼儿顺利完成角色过渡。
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庄严升旗仪式，感受校园氛围
早上，东澳镇中心幼儿园大班60多名幼儿在老师的带领下，整齐列队走进小学操场，与我校全体师生共同参加每周一庄严的升旗仪式。伴随着激昂的《义勇军进行曲》，五星红旗冉冉升起，幼儿们在小学老师的示范下，纷纷行注目礼，稚嫩的脸庞上满是肃穆与崇敬，聆听少先队员国旗下讲话，眼神中充满崇敬。在庄严肃穆的氛围中，他们初次感受到了小学升旗仪式的庄重与神圣，也体会到了小学校园独特的精神风貌。
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红领巾传递，共筑成长梦想
升旗仪式结束后，小学学生代表手捧折叠好的红领巾，为幼儿园小朋友逐一佩戴。鲜艳的红领巾映衬着孩子们灿烂的笑容，小学学生耐心地向幼儿介绍红领巾的象征意义：“红领巾是少先队员的标志，代表着光荣和责任，等你们上小学，也能成为光荣的少先队员！”随后，幼儿园的老师和幼儿们共同合影留念，记录下这充满期待与希望的瞬间，进一步激发幼儿对小学生活的向往。
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东澳奥苗幼儿园的小朋友则由一年级3班的少先队员在教室里为其佩戴红领巾，奥苗幼儿园的小朋友们把自己带来的绘本礼物送给一3班的哥哥姐姐们……
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智慧岛幼儿园的小朋友们在一年级教室旁整齐的排好队，由一年级2班3班的学生佩戴红领巾……
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校园文化初识
随后，幼儿园师幼移步多媒体教室。我校符副校长致欢迎词，对幼儿园师生的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了本次活动的意义和流程，向幼儿园师幼介绍了学校的办学理念、校园文化、特色课程等内容，让幼儿对小学有了初步的整体认识。
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校园探秘之旅
在王老师的带领下，幼儿们依次参观了行政办公室、同步课堂教室（体验远程教学）、美术室（欣赏学生绘画及手工作品）、计算机教室（演示趣味编程动画）。幼儿在美术室驻足时间最长，纷纷惊叹：“哥哥姐姐的画太漂亮了！”
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在美术室，孩子们被琳琅满目的美术绘画和手工作品所吸引，惊叹于哥哥姐姐们的创造力和动手能力；在计算机教室，幼儿对整齐排列的电脑充满好奇，教师简单介绍了计算机课程的内容，引发了幼儿的浓厚兴趣；此外，幼儿们还参观了新校区，宽敞明亮的教室、崭新的教学设施，让他们对未来的小学生活充满向往。
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还有我们的新校区，下个学期我们就可以在新的教室上课，新的校园里玩耍了……
走进新校区，“哇，好凉快啊！”“啊，好漂亮啊！”孩子们都不约而同的说。
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小学课堂初体验
孩子们走进一年级教室，与哥哥姐姐们共上一节课。整齐的课桌椅、朗朗的读书声、有趣的师生互动，让孩子们感受到小学课堂的独特魅力。部分孩子还勇敢举手回答问题，获得了小学老师的表扬。
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孩子们怀着好奇与期待，走进小学教室，近距离观察哥哥姐姐们的课堂。端正的坐姿、积极的互动、整齐的课本……课堂上的每一个细节都让孩子们感受到小学与幼儿园的不同。在老师的邀请下，孩子们还尝试坐在课桌前，握起铅笔、翻开课本，有模有样地“上”了一节“小学课”，脸上洋溢着对小学生活的向往。
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幼儿园老师与小学教师也进行了沟通，围绕“学习习惯培养”“情绪管理”等话题交流经验，为后续幼小衔接工作的深入开展奠定基础。
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课堂体验结束后，幼儿园师幼与我校师生进行了互动交流。幼儿园小朋友纷纷表达了自己对小学生活的喜爱和期待，我校师生也耐心解答了幼儿们提出的各种问题。最后，幼儿园教师整队集合，师生们与我校师生挥手告别，有序离开校园，本次活动圆满结束。
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本次活动通过多维度、沉浸式的体验，让孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，直观感受到小学生活的丰富多彩，让幼儿园幼儿对小学生活有了全面、真实的认识，有效缓解了他们对小学的陌生感与焦虑情绪，激发了入学期待，为顺利过渡到小学生活埋下了一颗“期待的种子”。
本次参观活动在孩子们的欢声笑语中圆满结束。相信不久的将来，他们一定能自信从容地走进小学，开启新的成长篇章！
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