【第十期】“爱岗敬业标兵”评选 捧着一颗心来，不带半根草去 —— 张丽苹

        她自幼便怀揣着对教育的憧憬与向往，立志要成为一名优秀的人民教师。大学毕业后，她毅然决然地投身于教育一线，无论教学环境多么艰苦，始终坚守岗位，毫不退缩。她扎根在教育事业，将青春与热血奉献给了这片充满希望的教育热土，用实际行动践行着自己最初的教育梦想。

        课堂教学是教师的主阵地，她深知其重要性。为了上好每一堂课，她总是精心备课，深入研究教材教法，结合学生的实际情况，设计出富有针对性和启发性的教学方案。在课堂上，她精神饱满，激情四溢，善于运用生动形象的语言、丰富多样的教学手段，将枯燥的知识转化为有趣的互动体验，激发学生的学习兴趣和积极性。她注重培养学生的思维能力和创新精神，鼓励学生大胆质疑、积极思考，引导学生在探索中发现问题、解决问题，让课堂成为学生智慧成长的乐园。

        在教授生物课程时，她为了让学生更好地理解抽象的概念，常常自制教具，通过直观的演示和实验，让学生亲身体验知识的形成过程。同时，她还积极引入生活中的实例，将知识与实际紧密联系，使学生感受到所学知识的实用性和价值，从而提高了学生的学习热情和学习效果。凭借着扎实的教学功底和独特的教学风格，深受学生和家长的赞誉。

        教育是爱的艺术，她深知关爱学生是教育成功的关键。她以一颗慈爱之心，关注着每一位学生的成长与发展，就像对待自己的孩子一样，无微不至地照顾着他们的生活和学习。对于学习困难的学生，她总是耐心辅导，给予他们更多的关心和鼓励，帮助他们克服学习上的障碍，树立学习的信心。她利用课余时间为这些学生进行一对一的辅导，针对他们的薄弱学科制定个性化的学习计划，并定期检查学习进度，确保每个学生都能跟上教学节奏。

        除了学习上的关心，她还注重学生的身心健康和品德修养的培养。她经常与学生谈心交流，了解他们的思想动态和内心世界，及时发现并解决学生在成长过程中遇到的困惑和问题。当学生之间发生矛盾时，她总是公正地处理，引导学生学会换位思考、宽容待人，培养他们良好的人际交往能力和团队合作精神。在生活中，张老师关心学生的冷暖，对于家庭经济困难的学生，她更是慷慨解囊，给予物质上的帮助和精神上的支持，让学生感受到学校的温暖和老师的关爱。

       “学高为师，身正为范。”她深知自己的言行举止对学生有着深远的影响，因此，她时刻以高标准严格要求自己，用自己的实际行动为学生树立榜样。在教学中，她严谨治学，一丝不苟，对待每一个知识点都精益求精，力求让学生学到最准确、最有用的知识。她的敬业精神和专业素养深深地感染着每一位学生，激发了学生对学习的敬畏之心和追求真理的热情。

        在教育的道路上，她已经走过了11个春秋，但她依然怀揣着对教育事业的热爱和执着，不忘初心，砥砺前行。面对教育教学改革的新挑战和新机遇，她始终保持着敏锐的洞察力和积极的学习态度，不断更新教育理念，探索教育教学的新方法、新途径。她积极参加各类培训和学术交流活动，学习先进的教育教学经验和前沿的教育技术，并将其应用到自己的教学实践中，不断提高自己的教育教学水平。

        回顾过去的教育生涯，她深感欣慰和自豪。她用自己的辛勤付出和无私奉献，换来了无数学生的成长与进步，为教育事业做出了突出的贡献。然而，她并没有满足于现状，她深知教育是一项永无止境的事业，需要不断地努力和探索。在未来的日子里，她将继续坚守在教育岗位上，以更加饱满的热情、更加坚定的信念、更加扎实的工作，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈努力，用自己的实际行动书写教育事业的壮丽篇章。