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高尔基曾说过“谁爱孩子,孩子就爱谁，只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。爱是一种信任，用语言来交流，用汗水来培育，用爱来传递，让孩子感受爱，接受爱。自2011年参加工作，她在14年的教学生涯中，忠诚党的教育事业，时时以一个优秀教师的标准严格要求自己。她认真履行教师职责，热爱学生，团结同事，教育、教学成效显著。
一、爱岗敬业、教书育人
2011年，她进入了农村小学教育的神圣职业。从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得无比神圣。她立志要做一名优秀的人民教师。在工作态度上，她时刻严格要求自己，严格遵守教师道德规范和各种工作制度，服从分配，听从指挥，无论学校安排什么任务，她都能够愉快接受，并按时完成任务。为了做好教师这项神圣的工作，她始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段。她尽心尽力备好每一堂课，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。上课前，她认真钻研教材、钻研教学用书，在了解学生的基础上，力求吃透教材。上课时，认真讲课，能抓住重点，突破难点，能运用多种教学方法，让学生主动参与，充分调动学生的积极性、创造性，培养学生的多项思维能力和综合实践能力。上课后总是及时地反思这堂课的优点与不足，认真地记录下来。
功夫不负有心人，由于她在工作上的勤勤恳恳、兢兢业业，也收获了丰硕的果实。把班里的成绩从倒数第二一举上升为正数第二，并获得了县级嘉奖；“县级优秀教师”等光荣称号。
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二、热爱学生，诲人不倦
要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自她，找到自信。真诚关心和爱护学生，无论是优生还是后进生，她都用爱心去感化他们。尤其是后进生，她会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。
她们班有一个叫王XX的女生，从她接这个班开始就发现她从不跟人接触，上课从不举手发言，下课的时候总是一个人靠在墙根，默默地注视着其他同学，她与该学生说话，该学生总是呆呆的看着她，眼睛里透着恐惧。她发现该学生这个情况后，及时跟该学生的父母沟通，并通过对同学的了解，知道该生从小跟着奶奶长大，父母长年在北京打工，家里弟弟妹妹多，得到的关心少之又少，导致该生的性格非常孤僻。知道这种情况后，她经常找该学生谈心聊天，关心她，爱护她，下课了陪她跳绳、踢毽子，还经常让其他学生找她一起玩。该生家里有事不能接她回家的时候，她把该生送回家。她的爱心和耐心感化了这名学生，她注视老师的眼神由冷漠转化为感激，该生开始主动找她聊天了。学生的改变让她更加喜爱这份工作。
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她们班有个叫李XX的留守儿童，从小得严重小儿麻痹，导致行动不便。爷爷奶奶年事已高，每天只能让14岁的姐姐接送回家，她知道了这种情况后，每天接送他上下学。有一次下大雨，他想去厕所，可又不好意思说，憋得脸都变了颜色，她发现他不对劲后，连忙背起他向厕所跑，泥泞的路上深一脚浅一脚，他一直在说：“老师我没事儿，跑慢一点儿，我能憋住。”说着说着她听到了他的哽咽声。终于到了，她扭头一看，不知孩子的脸上是泪水还是雨水，她鼻子也酸酸的，心疼这善良的孩子，行动不便让他从小饱受同学的异样眼光，又得不到父母的陪伴和关心。她是老师同时也是妈妈，她要让他感受到家的温暖。因此她在班级组织学生开展“帮助同学，争做新时代雷锋”的活动，让同学们都积极主动地去帮助身边需要帮助的人。
她们班还有一个惟我独尊的“小皇帝”。家里条件优越，爸爸妈妈工作繁忙没时间陪伴，物质上要什么给什么。平时都是奶奶照顾，衣来伸手，饭来张口。隔辈亲让这位“小皇帝”更是无法无天。班里十有八九的坏事都是他干的。作业不写，考试撕坏试卷，跟同学打闹后要“跳楼”，情绪激动时不时跟同学起冲突，跟老师顶撞。他简直就是她们班的定时炸弹。其他任课老师也都无能为力，多次请家长来学校商量如何教育孩子，都无济于事。但惟独对她，这孩子没有顶撞过，她还发现他是“顺毛驴”，所以课上就经常提问他，因为他很聪明，回答的答案总是及精彩又完整。赢得同学们的赞叹。她再及时给予表扬，让他在学习上获得认可。再在学校开展的团队活动中让他感受集体的力量。慢慢的他懂得了谦让，懂得了分享，理解了父母的不容易。他的改变让他赢得了更多的朋友，学习上也是突飞猛进，最后期末考试进入班级前五，考上了理想的中学。
付出真诚就能得到真诚，付出理解就能收获理解，而付出爱就一定会得到爱的回报！她所带的班级学风好、班风正，师生关系融洽，同学们都认为她是值得依赖的老师、又是知心的好朋友、值得尊敬的长者。
作为一位人民教师，她还要继续默默地奉献，用博大的胸怀拥抱所有的孩子，她将忠诚于祖国的教育事业，在平凡的岗位上默默奉献她毕生力量，用她的双肩托起雏鹰，点亮希望展翅飞翔。
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个人简介和主要荣誉
闫菲，女，中共党员，中小学一级教师，2007年毕业于河北师范大学。2011年参加工作。
2015年度荣获市级微课大赛二等奖；
2016年度荣获平乡县“优秀教师”及“最美乡村教师”称号；
2017年度被评为“三八红旗手”荣誉称号；
2018年度在县级优质课评比中荣获一等奖；
2018年教绩位居全县第四名，获得县级“优秀教师”称号；
2020年荣获“致敬最美逆行者”小学辅导教师奖；2021年荣获教学工作优秀教师称号；
2021年荣获教学成绩优秀个人称号；
2022年论文获得优秀奖；
2022年被评为第六届学科名师；
2023年荣获优秀党员荣誉称号及学习强国先进个人称号；
2023年荣获“小小科技辅导员”小学辅导教师奖；2023年被聘为东河村小学少先队大队长；
2023年荣获“劳动技能竞赛”指导奖；
2023年度荣获县级嘉奖；
2024年荣获三八红旗手荣誉称号；
2024年度被评为县级师德标兵；
2024年荣获小学低年级组优秀指导教师荣誉称号。
