在海南省中小学教师培训工作领导小组办公室和海南省教育研究培训院的指引下，为深入贯彻《关于开展2025年度海南省中小学"好校长、好教师"培养工程特级教师工作站"精准帮扶"活动的通知》文件精神，推动教育资源均衡发展，6月20日，海南省西片区特级教师工作站走进临高县第三中学，开展“精准帮扶”教研活动。通过课例展示、专题讲座与深度研讨，充分发挥了特级教师在学科建设和课堂教学改革上的引领和辐射作用。
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活动一课例展示
《一元一次不等式的解法》
——肖宇虹（临高县第三中学）
肖宇虹老师以鲁班造锯的类比智慧切入课堂，引导学生发现方程与不等式解法的共性。这是一次思维的跃迁，唤醒了学生探索数学本质的兴趣。
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肖老师的课堂干货满满，学生参与热情高涨，师生互动高效，充分体现了“以生为本”的教学活力。
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听课教师全程专注聆听，详实记录教学要点，在思维碰撞中捕捉课堂智慧。
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活动二专题讲座
《挖掘数学本质的课堂教学策略与建议》
——黄发长（初中数学特级教师）
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黄发长老师从对一个典型的课例（几点思考）、对本质的思考（何为本质？）、如何让学生动（思）起来等方面，以“技术思想化”破题，提出通过最近发展区设计实现“懂→会→通” ，以教师魅力与精准鼓励激活学习动力。
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本次活动通过“示范课引领+专题讲座赋能”，发挥西片区特级教师工作站的资源枢纽作用，培养两名青年教师。后续将持续深化帮扶机制，为海南基础教育高质量发展注入持续动能。