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创意美术班
今天是创意美术班第1节课。
出勤情况：应到25人，实到25人，全勤！
学习课题：《水豚-卡皮巴拉》
一、课程内容：
1、通过课堂，了解水豚的生活习性，并了解了解水豚的造型特征和色彩表现以及动态的多样性。
2、学习水豚的整体造型刻面，主要特征的认知掌握，自由设计画面的背景以及故事情节，平面的绘画方式表现整个画面的有趣故事。
二、重点与难点
重点：了解水豚的造型特征，在绘画过程中运用线条来概括表现出水豚的外貌动态造型特征，通过小朋友们丰富的想象，创造不同的场景使整个画面丰富有趣。
难点：水豚卡皮巴拉的卡通动态造型绘画以及整个画面的整体构图饱满故事的丰富性表达。
三、课堂总结：
今天的课程中，孩子们表现出了极大的热情和创造力👍🏻了解卡皮巴拉的知识点，学会观察生活中的小动物，并学会运用拟人卡通的绘画方式表达卡皮巴拉的造型，激发孩子的绘画兴趣，并培养孩子热爱动物热爱生活热爱艺术的好品质！
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会拼会读班
以下是今天的课堂内容～
📖上课主题
拼音入门第一站——认识“a o e”
🧑🏻🏫学习内容
1. 掌握“a o e”的正确发音：通过手势辅助（比如发“a”时张大嘴巴、发“e”时嘴角向两边拉）和趣味口诀，帮助孩子找到发音位置，大部分孩子能清晰、响亮地读出三个单韵母。
2. 认识“a o e”的字形：结合卡通图片，让孩子记住三个字母的样子，还通过“砸金蛋”的小游戏，加深字形印象。
3. 学习“a o e”的四声：用“小汽车上坡下坡”的比喻，讲解四声的声调变化，孩子能跟着老师的手势，准确读出不同声调的“ā á ǎ à”“ō ó ǒ ò”“ē é ě è”。
三、课堂反馈
1、所有孩子都特别积极！回答问题都是抢着上！不管是跟读发音、举手回答“卡片变变变”，还是参与“声调儿歌”，都能专注投入。
2、每个同学的发音都非常标准，特别是魏万里同学，虽然年纪小但读的特别标准响亮。还有刘靖瑶同学，看图造句字非常完整。周心怡同学，上来两次游戏都能准确读对音调。邱榆芯同学，回答问题特别积极。谭可馨同学，上课坐姿端正、认真听讲，是同学们的好榜样。
拼音是学好语文的第一步，是语文学习的敲门砖，扎实的掌握拼音才能让今后的语文学习更稳、更踏实[玫瑰]拼音的基础打牢，后面的语文学习就会事半功倍。
再次感谢大家的信任与配合，期待下次课堂见到孩子们更棒的表现！
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羽毛球班
本堂课是第1堂课
📝主要内容：
1.热身练习，交代课堂要求和纪律
2.学习认识羽毛球和球拍
3.学习垫球，垫球水平高的学习停球
4.两人一组对传停球训练球感
5.双人对打
🗣 小结讲评：
第一次课，今日主要内容为认识各位同学水平和交代上课流程和上级纪律。同学们的状态很好，精神饱满，能听指挥，练习认真投入。希望以后可以继续保持。[加油]
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中国舞
2025年 9月9日（第1节课）
出勤简报：
应到12人，实到 12人
【课堂内容】
1.课前热身活动
2.中国古典舞《小城谣》2个八拍
【课堂表现】
今天是本学期中国舞课程的第一节课，孩子们都表现得非常棒[鼓掌]整体课堂氛围积极、活泼，大部分孩子都能很快地融入新的学习环境。部分孩子们可能初次接触中国舞，充满了好奇心和热情，模仿能力很强，学习态度非常认真。对于新的动作，大家都能努力地去尝试和完成，值得表扬[强]有一定基础的孩子能够很快的熟悉动作可以跟着音乐跳出来。
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主持与演讲班
今天是主持和演讲班的第一节课，孩子们的表现让我特别满意，上课效率很好[强]。
我们用有趣的互动游戏破冰，然后通过自我介绍互相了解，在这个过程中讲解和练习一些语言表达技巧和相关的舞台礼仪。
在互动中讲解口才课的目的和意义，让孩子们找到自己的学习目标和动力，并制定了相应的奖励制度，提高孩子们学习的积极性。
然后通过一个简单的发声练习和一个有趣的手指童谣结束我们的第一节课。[呲牙]
孩子们的表现很棒，期待更加优秀的明天[强]
今天的打卡作业：注意吐字清晰，控制表情：微笑，手上的动作配合语言。
手指童谣：蛋炒饭
一根手指倒点油，
两根手指打个蛋，
三根手指撒点盐，
四根手指翻一翻，
五根手指端起来，
啊唔一口蛋炒饭，好吃。
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硬笔书法班
【课程内容】
本节课内容提要：
《书法基础：笔画与结构入门》
一、教学目标
目标1：学习毛笔书法中基本笔画（如横、竖、撇、捺）的运笔方法；
目标2：学习如何根据字体（楷书、隶书）切换书写节奏与力度控制。
二、教学重点
毛笔书法基本笔画的运笔方法与规范。
三、教学难点
理解不同笔画运笔技巧在完整汉字书写中的实际应用场景。
本节课知识点：
1. 基本笔画（横、竖、撇、捺）的起笔、行笔、收笔技巧
2. 书写失误后的补笔与调整方法
3. 楷书与隶书书写节奏、力度的切换要点
本节书法体验课上，同学们的兴趣格外浓厚，全程积极投入课堂，不仅主动配合老师进行运笔练习与互动，还认真专注地完成了各笔画及简单汉字的书写任务，表现十分出色！
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篮球进阶班
以下是今天的上课内容
一、上课内容
1.课前热身
2.左右手单手运球
3.运球组合训练
4.传接球训练
5.篮球小游戏
6.课后总结
二、课后反馈
今天主要是运球训练 同学们在课上展现出了极高的热情和活力，要加强运球的技术增强投篮力量杜绝球脱离手的情况！
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围棋班
9月10日
各位家长晚上好！
以下是本日围棋课程的课堂反馈
【课堂内容】
1、围棋的起源、棋盘介绍
2、棋力测试
3、同学相互对弈和现场指导
【课堂总体情况】
今天同学都表现的比较好，课程内容同学们都能按规则进行，教学任务都达成。
【学生情况】
今天所有的同学表现优异，在上围棋课的过程中都比较遵守纪律，在对弈中也都表现的认真努力。
将课堂上所学知识点回到家里多加练习，感谢家长们的配合，谢谢！
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电脑编程班
【课程内容】
本节课内容提要：
《 新手小屋》
一、教学目标
目标1：学习建模的基本操作知识；
目标2：学习如何切换飞行与行走模式；
二、 教学重点
建模基本操作知识。
三、教学难点
理解具体操作的使用场景。
本节课知识点：
1.模型拉伸的方法
2.回撤与撤销操作
3.飞行模式的切换
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自然拼读班
#今日课程小结#2025年9月11日
【课程内容】
1.巩固26个字母
2.学唱英文歌《make a circle》，理解重点词汇含义：circle，big，small，round
3.学习元音：Aa，a-e
4.学习辅音：Bb，Cc，Dd，Tt，Pp
5.理解拼读概念，了解拼读方法
6.学习字母组合：at，ad，ap
7.尝试拼读单词：cat，bat，dad，bad，cap，late
【课堂表现】
1.发音环节，孩子们全神贯注跟着老师模仿口型、练习声调，表现远超预期。通过老师教的 “手型记忆法” 学习并反复练习后，每次认读都能快速答对，眼神里满是自信；🥳🥳
2.孩子们在课堂上认真听讲，互动性非常高，坐姿特别端正👍
3.课堂小游戏和小组活动环节，孩子们的热情彻底被点燃。积极参与课堂活动，主动与老师互动，还踊跃当小老师呢🙋♀️🙋
🌟看到孩子们在拼读上的点滴进步，真心为他们感到骄傲！我们继续加油[拳头]
【作业及打卡方式】
📝请点击下方的微信笔记查看具体作业～有时间可以重复练习噢！
📷请用视频方式打卡，可以录孩子做动作的发音视频，也可以录孩子指读资料的视频呀
期待孩子们认真完成的作业🤗我们下周四见💙
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街舞班
本学期第1次课
🔹今天课堂内容：
1⃣️bounce 元素学习
2⃣wave元素学习
同学们课后需多加练习[机智]
🔹课后作业：
1⃣️慢速及快速练习
🔹业精于勤荒于嬉，同学们加油[机智]
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篮球精英班
9月12日课后反馈
本节课为第一节篮球课，主要对学员的技术基础情况进行了考察。通过课堂表现来看:
大部分学员对篮球的基本持球、运球动作有一定的了解，但动作规范性和熟练度有待提高。
本节课的核心训练内容是“左/右运球弓步前进”，旨在提升孩子们的运球稳定性与手脚协调能力。多数孩子能快速理解动作要领，尝试将运球节奏与弓步步伐结合。
同时也观察到，部分同学在动作细节上仍有提升空间：有的孩子弓步时膝盖未对准脚尖，有的则在移动中出现运球高度不稳定、手眼协调稍显吃力的情况。
后续课程中，我们会通过分解动作练习和慢速辅助训练，帮助这部分孩子逐步改进。在家时也可以鼓励孩子进行慢速的原地运球练习，巩固手感，期待孩子们下次课的进步！
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