2025年6月24日上午，天宁小学一场别开生面的命名颁奖仪式在操场隆重举行。此次活动，不仅是对前期校园花坛改造及命名征集活动的总结表彰，更是学校自然教育与劳动教育深度融合的生动体现。
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今年3月至6月，天宁小学对校园西侧长约150米、宽约1米的花坛进行特色改造，以绣球花为主景植物，在栏杆区域分段栽种藤本蔷薇与风车茉莉，精心打造夏季立体花廊景观。为赋予这片美丽的种植区更深厚的文化内涵，学校面向师生及家长开展了命名征集活动，共收集到32份优秀作品。
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经过校内初筛、网络投票与专家评审的层层选拔，501班沈紫涵同学提出的“莳花径”脱颖而出，荣获最佳命名奖；406班林昱彤同学的“芳华绮绣”凭借超高人气，摘得最佳人气奖；另有8件作品获得优秀入围奖。
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颁奖仪式上，学校领导为获奖同学颁发了荣誉证书与精美奖品。当沈紫涵同学接过最佳命名奖证书时，她激动地分享：“‘莳’是栽种的意思，‘莳花径’寓意着我们在这条小路上辛勤栽种花朵，就像老师培育我们一样。能为校园花坛命名，我特别自豪！” 林昱彤同学也兴奋地表示，“芳华绮绣” 是希望这片花坛如同绚丽的锦绣，在最美的时光里绽放芳华，也祝愿同学们能在美好的校园环境中快乐成长。
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学校劳动教育负责人陈建秋老师表示，后续将在特色花坛区域设置文化宣传牌，以图文并茂的形式展示种植故事与命名内涵，让这片花坛成为兼具观赏价值与教育意义的校园文化新地标。
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此次活动不仅激发了全校师生及家长参与校园建设的热情，更让自然教育与劳动教育理念深入人心，为校园文化建设增添了浓墨重彩的一笔。相信在 “莳花径” 等新地标的映衬下，天宁小学的校园文化将绽放出更加绚丽的光彩。
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命名获奖证书
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命名获奖礼品
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撰文：陈建秋
摄影：刘瑟玲 吴君妮
一审：王荣进
二审：张勇杰
三审：叶慧姬
数学节和科技节颁奖
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